• ورود به سامانه
      مشاهده مورد 
      •   صفحهٔ اصلی
      • نشریات فارسی
      • فصلنامه مطالعات فرهنگ - ارتباطات
      • دوره 11, شماره 11
      • مشاهده مورد
      •   صفحهٔ اصلی
      • نشریات فارسی
      • فصلنامه مطالعات فرهنگ - ارتباطات
      • دوره 11, شماره 11
      • مشاهده مورد
      JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

      مقایسة میزان مطالعة شهروندان تهرانی در بین سال‌های 1387 و 1388

      (ندگان)پدیدآور
      رضوی طوسی, سیدمجتبیباقری, لیلا
      Thumbnail
      دریافت مدرک مشاهده
      FullText
      اندازه فایل: 
      363.1کیلوبایت
      نوع فايل (MIME): 
      PDF
      نوع مدرک
      Text
      مقاله پژوهشی
      زبان مدرک
      فارسی
      نمایش کامل رکورد
      چکیده
      در سال‌های اخیر یکی از بحث‌های جدی در حوزة فرهنگی کشورمان موضوع میزان سرانة مطالعة ایرانیان بوده است؛ به‏گونه ای که در ابتدای سال 87 بحث در این زمینه به رسانه‌ها نیز راه یافت و ارقامی از 2 دقیقه مطالعه در روز تا 30 دقیقه در روز مطرح گردید. به‏منظور روشن‌تر شدن این موضوع و ارائة آماری که با استفاده از روش‌های علمی و مشخص به دست آمده و قابل اتکا باشد، دو پیمایش با عنوان «بررسی میزان مطالعة شهروندان تهرانی» در دو سال متوالی 1387 و 1388 به اجرا درآمد که مهمترین نتایج آن در این مقاله ارائه می‏شود. مهمترین نتایج به‏دست آمده به شرح زیر است: ـ میزان مطالعه در سال 88 نسبت به سال قبل آن رو به کاهش بوده و از 90 دقیقه در شبانه‌روز (24 ساعت) به 1/76 دقیقه در یک شبانه‌روز رسیده است. از بین منابع مطالعه، مطالعة روزنامه، نشریه و مجله کاهش چشمگیری را نشان می‏دهد. ـ مقایسة میانگین مطالعة پاسخگویان در هر شبانه روز به تفکیک وضعیت تأهل در دو سال 87 و 88 حاکی از کاهش روند میانگین مطالعه در بین هر دو گروه متأهل و مجرد در سال 88 است. شایان ذکر است افراد مجرد تقریباً نزدیک به دو برابر افراد متأهل مطالعه می کنند. ـ در دو سال 1387 و 1388 بیشترین موضوع مورد مطالعة پاسخگویان در حوزة منابع مذهبی بوده که این رقم در سال 1388، 6/20 درصد بوده که نسبت به سال 1387 (3/15 درصد) افزایش را نشان می‏دهد.
      کلید واژگان
      میزان مطالعه
      موضوع مطالعه
      اطلاع‌رسانی کتاب
      نحوة تهیه کتاب
      هزینة کتاب
      مکان مطالعه
      روند مطالعه

      شماره نشریه
      11
      تاریخ نشر
      2010-10-23
      1389-08-01
      ناشر
      پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات
      سازمان پدید آورنده
      استادیار دانشکده صدا و سیما
      کارشناس ارشد جامعه شناسی دانشگاه تربیت معلم تهران

      شاپا
      2008-8760
      2538-2632
      URI
      http://www.jccs.ir/article_3421.html
      https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/70096

      Related items

      Showing items related by title, author, creator and subject.

      • مقایسه نتایج عملکرد مطالعه مورد-همگروهی با مطالعه همگروهی در بررسی ارتباط دیابت با بیماری های قلبی عروقی در مطالعه قند و لیپید تهران 

        نظرزاده, میلاد؛ خلیلی, داود؛ عشرتی, بابک؛ حدائق, فرزاد؛ عزیزی, فریدون (انجمن علمی اپیدمیولوژیست‌های ایران, 2014-03-01)
        مقدمه و اهداف: مطالعه مورد- هم‌گروهی جزء مطالعات جوان در اپیدمیولوژی است، به‌طوری که هنوز روی برخی از جنبه‌های روش شناختی آن بحث وجود دارد. در این پژوهش به مقایسه نتایج مطالعه مورد- هم‌گروهی با مطالعه هم‌گروهی در برآورد ...

      • نقش عناصر کالبدی سالن مطالعه در کیفیت مطالعه بر اساس الگوهای رفتاری دانشجویان (نمونه موردی: سالن مطالعه مرکزی خوابگاه کوی برادران دانشگاه تهران) 

        حق پرست, فرزین؛ کاشفیه, حمید؛ کریمی هریس, سمیه (انجمن آموزش عالی ایران, 2021-10-01)
        مسأله و هدف: میزان مطالعه در بین یک ملت بیانگر ارزش­های والای انسانی و میزان توسعه فرهنگی آن ملت است. سالن های مطالعه در این میان از اهمیت ویژه ای برخوردارند. پژوهش حاضر با هدف کلی بررسی نقش عناصر کالبدی سالن مطالعه بر ...

      • چارچوب نظری در مطالعه میان‌رشته‌ای؛ مطالعه موردی: کاربرد نظری اندیشه سیاسی در مطالعه سینما 

        منوچهری, عباس؛ علوی‌پور, سید محسن (پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم تحقیقات و فناوریIranian Institute for Social & Cultural Studies, 2013-08-23)
        پژوهش میان‌رشته‌ای نیازمند برخورداری از مبانی نظری و مفهومی‌ای است که با ممانعت از سردرگمی و اشتباه پژوهشگر، امکان تلفیق دیدگاه‌ها در رشته‌های مختلف را فراهم آورد. به این منظور لازم است با اتکا بر مقومات ...

      مرور

      همه جای سامانهپایگاه‌ها و مجموعه‌ها بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌هااین مجموعه بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌ها

      حساب من

      ورود به سامانهثبت نام

      تازه ترین ها

      تازه ترین مدارک
      © کليه حقوق اين سامانه برای سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران محفوظ است
      تماس با ما | ارسال بازخورد
      قدرت یافته توسطسیناوب