دوره 5, شماره 1
مرور بر اساس
ارسال های اخیر
-
معیار فلش و سطح خوانائی مطالب کتاب "انگلیسی برای دانشجویان رشته کتابداری و اطلاع‌رسانی"
(دانشگاه شهید چمران اهوازShahid Chamran University of Ahvaz, 1998-08-23)کتاب "انگلیسی برای دانشجویان رشته کتابداری و اطلاع‌رسانی" در سال 1377 و در دو جلد منتشر شد. این کتاب به عنوان منبع اصلی دروس زبان تخصصی 1 و 2 رشته مربوطه تعیین گردیده است. مقاله حاضر ضمن اشاره بر ...
-
خلاقیت: جنبه‌های شناختی، شخصی، تحولی، و اجتماعی
(دانشگاه شهید چمران اهوازShahid Chamran University of Ahvaz, 1998-08-23)با اینکه روانشناسان بسیاری به پدیده خلاقیت ابراز علاقه کرده‌اند، پژوهش روانشناختی در خصوص آن به سرعت گسترش نیافت، تا اینکه ج.پی. گیلفورد[1] در خطابه خود به هنگام احراز ریاست انجمن روانشناسی آمریکا در ...
-
بررسی رابطه دو زبانگی با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان پایه اول ابتدایی مدارس ناحیه یک اهواز با کنترل برخی متغیرهای شخصی، خانوادگی و آموزشگاهی
(دانشگاه شهید چمران اهوازShahid Chamran University of Ahvaz, 1998-08-23)در این تحقیق برای بررسی رابطه دو زبانگی با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان اقدام به کنترل برخی متغیرهای مربوط به دانش‌آموز، خانواده، مدرسه و معلم شده است. دراین بررسی 200 دانش‌آموز پایه اول (نیمی فارسی ...
-
مقایسه پیشرفت تحصیلی دانشجویان دبیری دانشگاه شهید چمران در آزمونهای چند-گزینه‌ای و صحیح - غلط در درس سنجش و اندازه‌گیری با کنترل غیبتهای آنها
(دانشگاه شهید چمران اهوازShahid Chamran University of Ahvaz, 1998-08-23)امروزه آموزگاران، دبیران، و اساتید دانشگاه از یک روش واحد برای اندازه‌گیری آموخته‌های فراگیران خود استفاده نمی‌کنند. برخی سؤالات آزمون انشایی را بر سؤالات آزمونهای عینی بویژه سؤالات چهارگزینه‌ای و یا ...
-
مقایسه انتشارات علمی کشورهای در حال رشد در سطح بین المللی
(دانشگاه شهید چمران اهوازShahid Chamran University of Ahvaz, 1998-08-23)در این مقاله سعی شده است تا انتشارات علمی کشورهای در حال رشد که در نمایه استنادی علوم سالهای 1989-1985 نمایه شده‌اند، با استفاده از تحلیل استنادی کشور به کشور با هم مقایسه شوند. کشورهای حائز رتبه‌های ...
-
مقایسه دانش‌آموزان دختر و پسر گروههای سنّی 7.5 و 10.5 ساله دبستانهای زاهدان از لحاظ نگهداری ذهنی عدد، توده، طول و حجم
(دانشگاه شهید چمران اهوازShahid Chamran University of Ahvaz, 1998-08-23)پژوهش حاضر برای پاسخگویی به چند پرسش در زمینه نگهداری ذهنی عدد، توده، طول و حجم بر روی دانش‌آموزان دختر و پسر دبستانهای شهرستان زاهدان به مرحله اجرا درآمده است. پرسشهای تحقیق عبارتند از (1) آیا توانایی ...
