تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه رهبری تحول‌آفرین با بهبود عملکرد دبیران مدارس راهنمایی پسرانه اداره آموزش و پرورش ناحیه یک اهواز انجام شد. مطالعه حاضر از نوع توصیفی همبستگی می‌باشد. جامعه آماری تحقیق 148 نفر از کارکنان مدارس ...

تدوین استراتژی به‌تنهایی متضمن موفقیت شرکت نخواهد شد و تا زمانی‌که استراتژی‌ها به‌اجرا در نیایند، تأثیر زیادی بر موفقیت و بقای سازمان نخواهند داشت. موفقیت هر سازمان به‌عنوان یک سیستم اجتماعی، بدون شناخت و بررسی محیط عمومی ...

در اقتصاد دانش‌محور کنونی، موفقیت سازمان‌ها بر مدیریت دارائی‌های نامشهود آنها مبتنی است. با توجه به نیاز جدی دستگاه‌های اجرایی کشور برای حفظ و بهره‌مندی از تجارب کارکنان خود، تحقیق حاضر به‌منظور بررسی و شناسایی عوامل تعیین ...

این پژوهش به شناسایی رابطه بین کیفیت زندگی کاری با تعهد سازمانی کارکنان پرداخته است. نوع تحقیق، توصیفی و روش تحقیق مورد استفاده، پیمایشی (زمینه‌یابی) است و هدف آن کاربردی است. ابزار گردآوری اطلاعات پرسش‌نامه است. جامعه ...

دانش همیشه برای افراد ارزشمند است و فرهنگ‌های قوی و پیشرو در جوامعی به‌وجود می‌آیند که افراد آن به علم‌آموزی و کسب دانش بها می‌دهند و در این راه، تبادل و انتقال دانش بین افراد از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. براساس تحقیقات ...

معناداری زندگی فردی و سازمانی کارکنان از برنامه­های استراتژیک سازمان‌ها محسوب می‌شود. معناداری در زندگی، فقط به مفهوم زندگی نمی‌پردازد، بلکه نگرشی عمیق‌تر به آن دارد و زندگی را از تمامی ابعاد مورد بازنگری و مشاهده قرار ...