آموزش ‌و پرورش؛ منافع ملی و توسعه سیاسی ایران

Abstract

<strong>آموزش ‌و پرورش؛ منافع ملی و توسعه سیاسی ایران</strong> <strong>دکتر حسن شمسینی غیاثوند</strong><strong> <strong>[1]</strong></strong> <strong>موسی فرهنگ زنجبر<strong>[2]</strong> </strong> <strong> </strong> <strong>چکیده:</strong> مهمترین رکن ورود نسل جدید به دوره نقش آفرینی در همه عرصه­های آموزش در دوره یادگیری است. در حال حاضر علی رغم پیشرفت در فناوری­های رسانه­ای و ارتباطی، آموزش رسمی و سیستمی دولتی شناخته می­شود. در ایران نیز رکن اصلی تربیت سیاسی شهروندان یا همان جامعه پذیری، آموزش و پرورش شناخته می­شود. این پژوهش به جایگاه آموزش دولتی در توسعه بخصوص توسعه سیاسی می­پردازد. در این راستا موضوعاتی از قبیل تربیت سیاسی، حقوق شهروندی، مسئولیت پذیری، پاسخگویی، احترام به خرد جمعی و... از طریق نمونه گیری از جامعه آماری معلمان مورد بررسی قرار گرفته است. <strong>واژگان کلیدی:</strong> ایران، آموزش و پرورش، توسعه، توسعه سیاسی، حقوق شهروندی <br clear="all" />

[1] - استادیار و عضو هیئت علمی، گروه علوم سیاسی، دانشکده حقوق و علوم سیاسی، دانشگاه آزاد اسلامی، تاکستان، قزوین، ایران shamsini_h@yahoo.com

[2] - کارشناسی ارشد مدیریت شهری، دانشگاه چالوس، مازندران، ایران <strong>تاریخ دریافت:13/8/1396 - تاریخ پذیرش:26/8/1396</strong>