راهبرد نظریه پردازی در جامعه شناسی جنسیت و جامعه شناسی خانواده
(ندگان)پدیدآور
باقری, شهلانوع مدرک
Textمقاله پژوهشی
زبان مدرک
فارسیچکیده
این مقاله پس از مرور تعاریف و دیدگاه های مختلف در باب نقطه ی آغازین «نظریه» به عنوان نقطه ی ثقل تولید و خلق دانش به «مسئله» می رسد. در آغاز، مسائل به شکل تدریجی مطرح می شوند و سپس مسائل متعدد تحت عنوان موضوع واحد، انسجام یافته و دانش را به وجود می آورند. این مهم با تمرکز بر جامعه شناسی جنسیت و جامعه شناسی خانواده جست و جوی مصداقی می شود و با تمرکز بر حوزه ی «مباحث بحث انگیز»، که به نوبه ی خود نقطه ی آغازین مسئله تلقی می شود، به طرح و بحث «سؤالات راهبردی» در این دو شاخته علمی می پردازد. طرح مباحث بحث انگیز در قالب سؤالات راهبردی در جای خود بصیرتی ویژه در درک چشم اندازها و افق های پیش رو را موجب می شود و جایگاهی برای کندوکاو و طرح مسائل جدیدتر علمی در حوزه ی مسائل زنان و خانواده را به وجود می آورد.
کلید واژگان
نظریهمسئله
مباحث بحث انگیز
تولید دانش
جامعه شناسی جنسیت
جامعه شناسی خانواده
شماره نشریه
501389تاریخ نشر
2011-02-201389-12-01
ناشر
شورای فرهنگی- اجتماعی زنان و خانوادهسازمان پدید آورنده
دکترای جامعه شناسیشاپا
2008-28272538-404X




