• ورود به سامانه
      مشاهده مورد 
      •   صفحهٔ اصلی
      • نشریات فارسی
      • مجله علمی منظر
      • دوره 3, شماره 17
      • مشاهده مورد
      •   صفحهٔ اصلی
      • نشریات فارسی
      • مجله علمی منظر
      • دوره 3, شماره 17
      • مشاهده مورد
      JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

      علم نقد منظر

      (ندگان)پدیدآور
      مهربانى‌گلزار, محمدرضا
      Thumbnail
      دریافت مدرک مشاهده
      FullText
      اندازه فایل: 
      531.6کیلوبایت
      نوع فايل (MIME): 
      PDF
      نوع مدرک
      Text
      ترویجی
      زبان مدرک
      فارسی
      نمایش کامل رکورد
      چکیده
      این مقاله ابتدا به ویژگی‌هاى علمى نقد منظر می‌پردازد و تفاوت‌هاى تفسیر هرمنوتیکى و نظرات کارشناسان منظر را بررسى و نقد هنرى و خوانش انتقادى پروژه را مقایسه می‌کند. سپس ارزش‌هاى مربوط به پروژه‌هاى منظر را که گاهى متضاد، نسبى و سلیقه‌اى هستند، معرفى و به مواجهه مسایل معرف تشناختى با مسایل اخلاقى در نقد منظر اشاره می‌کند. بر این اساس، راه‌حل‌هایى اریه می‌شود که شامل تولید معیار، اولویت‌بندى آنها و تبیین دیدگاه چند رشته‌اى به موضوع نقد منظر است. راه‌حل‌هاى مذکور، فرضیه وجود علم جدیدى را مطرح می‌کنند که بتواند نقد منظر را دربرگیرد. این مقاله، در نهایت امیدوار است که گونه‌اى از فرا نقد شکل بگیرد که هم اخلاقى باشد و هم با معیارهاى علمى منطبق شود.
      کلید واژگان
      معرفت شناختى
      علم منظر
      هرمنوتیک
      خوانش انتقادى پروژه
      متخصص منظر

      شماره نشریه
      17
      تاریخ نشر
      2012-02-20
      1390-12-01
      ناشر
      پژوهشکده هنر، معماری و شهرسازی نظر
      سازمان پدید آورنده
      پژوهشگر دکترى معمارى دانشگاه لورن، نانسى، فرانسه.

      شاپا
      2008-7446
      2008-2169
      URI
      http://www.manzar-sj.com/article_743.html
      https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/60906

      مرور

      همه جای سامانهپایگاه‌ها و مجموعه‌ها بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌هااین مجموعه بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌ها

      حساب من

      ورود به سامانهثبت نام

      تازه ترین ها

      تازه ترین مدارک
      © کليه حقوق اين سامانه برای سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران محفوظ است
      تماس با ما | ارسال بازخورد
      قدرت یافته توسطسیناوب