بررسی مؤلفه‌های تأثیرگذار بر توانمندی اعضای هیئت علمی (مطالعۀ موردی یک دانشگاه نظامی)

Abstract

هدف از این مقاله بررسی وضعیت توانمندی اعضای هیئت علمی در یکی از دانشگاه‌های نظامی است. در این مقاله چهار مؤلفۀ سبک رهبری، توانایی، تعهد سازمانی و قدرت با استفاده از پرسشنامه مورد آزمون قرار گرفت تا نگرش آزمون شوندگان در مورد این مؤلفه‌ها و در نهایت نقش مؤلفه‌ها در توانمندی اعضای هیئت علمی مشخص شود. جامعۀ آماری این تحقیق تعداد بیست نفر از اعضای هیئت علمی یکی از دانشگاه‌های نظامی در تهران هستند که به روش تمام شمار انتخاب شده‌اند. برای تعیین و رتبه‌بندی میانگین‌ها از آزمون آماری تی تک نمونه‌ای و آزمون فریدمن استفاده شد. نتایج تحقیق نشان می‌دهد مؤلفۀ سبک رهبری و تعهد سازمانی در بین اعضای هیئت علمی دانشگاه یاد شده از شرایط خوبی برخوردار است ولی مؤلفۀ قدرت نیاز به تقویت دارد. در پایان پیشنهادهایی برای ارتقای سطح توانمندی اعضای هیئت علمی دانشگاه یاد شده ارائه شده است.