اثربخشی دوره‌های آموزشی تخصصی-تکمیلی بر سطح یادگیری کارکنان فرماندهی انتظامی خراسان جنوبی

Abstract

پرورش انسان‌های زبده و توانمند که از آن به‌عنوان توسعه منابع انسانی یاد می‌شود ضرورت اجتناب‌ناپذیری است که سازمان‌ها برای بقا و پیشرفت در جهان پر تغییر و تحول امروزی سخت بدان نیازمندند. این پژوهش باهدف بررسی میزان اثربخشی دوره‌های آموزشی تخصصی-تکمیلی بر سطح یادگیری کارکنان فرماندهی انتظامی استان خراسان جنوبی انجام‌گرفته است. این تحقیق از نوع تحقیقات کاربردی و به لحاظ ماهیت و روش، توصیفی و پیمایشی است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه کارکنان صفی و ستادی شرکت‌کننده در دوره‌های آموزشی تخصصی- تکمیلی و همچنین مدیران و فرماندهان لایه‌های اول و دوم فرماندهی انتظامی استان خراسان جنوبی است که حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان 120 نفر تعیین‌شده که از این تعداد 80نفر کارکنان و40نفر مدیران و فرماندهان را شامل می‌شد و شیوه نمونه‌گیری نیز به‌صورت تصادفی ساده بوده است. به‌منظور تعیین اثربخشی دوره‌های آموزشی تخصصی- تکمیلی در این تحقیق از مدل کرک پاتریک استفاده می‌شود. تحلیل اکتشافی سطوح چهارگانه واکنش، یادگیری، رفتار شغلی و کیفیت آموزش فراگیران نسبت به برگزاری دوره‌های آموزشی تخصصی- تکمیلی ازنظر مطلوبیت در حد متوسط(3به بالا) قرار دارد.. نتایج تحلیل استنباطی در خصوص فرضیات تحقیق نشان داد که قابلیت‌های مهارت‌های ارتباطی، فنی- اجرایی و ادراکی آنان در محیط کار، پس از شرکت در دوره‌های تخصصی- تکمیلی با توجه به مقدار Sig(000 %) افزایش‌یافته است. همچنین مدیران و فرماندهان انتظامی استان خراسان جنوبی کیفیت فرآیند برنامه‌ریزی دوره‌های آموزشی تخصصی- تکمیلی در این فرماندهی را بیشتر مطلوب ارزیابی می‌نمایند.