| dc.contributor.author | طباطبایی, شیما | fa_IR |
| dc.contributor.author | ضیایی, سید امیرمحسن | fa_IR |
| dc.date.accessioned | 1399-07-08T18:52:13Z | fa_IR |
| dc.date.accessioned | 2020-09-29T18:52:13Z | |
| dc.date.available | 1399-07-08T18:52:13Z | fa_IR |
| dc.date.available | 2020-09-29T18:52:13Z | |
| dc.date.issued | 2016-09-22 | en_US |
| dc.date.issued | 1395-07-01 | fa_IR |
| dc.date.submitted | 2017-11-22 | en_US |
| dc.date.submitted | 1396-09-01 | fa_IR |
| dc.identifier.citation | طباطبایی, شیما, ضیایی, سید امیرمحسن. (1395). اهمیت و چارچوب مناسب آینده نگاری توسعه هدفمند آموزش پزشکی تخصصی و فوق تخصصی در کشور. طب و تزکیه, 24(4), 91-102. | fa_IR |
| dc.identifier.issn | 1608-2397 | |
| dc.identifier.issn | 2251-6239 | |
| dc.identifier.uri | http://www.tebvatazkiye.ir/article_52295.html | |
| dc.identifier.uri | https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/53940 | |
| dc.description.abstract | چکیده:
زمینه و هدف : با توجه به روند های نوظهور در جهان و ایران، و پر هزینه و زمان بر بودن آموزش پزشکی تخصصی و فوق تخصصی ، اتخاذ رویکرد نوآورانه آینده نگاری در برنامه ریزی های راهبردی ضروری است . هدف این مقاله تببین اهمیت آینده نگاری و سناریو نویسی در توسعه هدفمند این بخش است.
روش بررسی :این تحقیق به روش اسنادی برای پاسخگویی به سئوالات پژوهشی با رویکردتوصیفی- تحلیلی است . ابتدا با مطالعه جامع ، اهمیت و شیو ه های آینده نگاری تببین و در نهایت چارچوب مناسب و پیشنهادات کاربردی برای آینده نگاری توسعه هدفمند این حوزه در کشور ارائه می گردد.
یافته ها : بهره گیری از تعامل خبرگان و سناریو نویسی خلاقانه ، امکان ارائه تصویر آینده های ممکن، احتمالی ، و مطلوب و همچنین تصور مناسب تری را از آینده را فراهم نموده، و به ارائه راهکارهایی جهت توسعه هدفمند آموزش پزشکی تخصصی و فوق تخصصی ایران در طول دهه های آینده منجر می گردد.
نتیجه گیری : الگوی مناسب آینده نگاری برای برنامه ریزی های آینده آموزش پزشکی تخصصی و فوق تخصصی در سطح ملی در دو مرحله پیشنهاد می گردد. مرحله اول تدوین سناریوی پایه با پایش الگوهای رشد گذشته و در مرحله دوم بحث های متمرکز با خبرگان کشور ؛ جهت تدوین سناریوهای احتمالی بر اساس روند های آینده است . سناریوهای کیفی متفاوت به عنوان ابزاری برای ارائه مدل مفهومی آینده نگاری امکان انعطاف پذیری در تصمیم گیری های راهبردی را فراهم می سازد . | fa_IR |
| dc.format.extent | 516 | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language | فارسی | |
| dc.language.iso | fa_IR | |
| dc.publisher | معاونت آموزشی وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشکی | fa_IR |
| dc.publisher | Ministry of Health and Medical Education (MOHME), Deputy of Education | en_US |
| dc.relation.ispartof | طب و تزکیه | fa_IR |
| dc.relation.ispartof | Journal of Medicine and Cultivation | en_US |
| dc.subject | آموزش پزشکی تخصصی و فوق تخصصی | fa_IR |
| dc.subject | آینده نگاری | fa_IR |
| dc.subject | پانل خبرگان | fa_IR |
| dc.subject | سناریو | fa_IR |
| dc.subject | الگوی پیشنهادی | fa_IR |
| dc.title | اهمیت و چارچوب مناسب آینده نگاری توسعه هدفمند آموزش پزشکی تخصصی و فوق تخصصی در کشور | fa_IR |
| dc.type | Text | en_US |
| dc.contributor.department | دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی | fa_IR |
| dc.contributor.department | دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی | fa_IR |
| dc.citation.volume | 24 | |
| dc.citation.issue | 4 | |
| dc.citation.spage | 91 | |
| dc.citation.epage | 102 | |
