خانواده، مدرسه، همسالان و رسانه عوامل تعیین کنندة رفتار انحرافی نوجوانان در هنگ‌کنگ

Abstract

براساس مطالعة خود گزارشی از 1139 دانش‌آموز دبیرستانی در هنگ‌کنگ، این مقاله نقاط قوت متغیرهای انتخاب شدة خانواده، متغیرهای مدرسه، متغیرهای همسالان و متغیرهای رسانه در پیش‌بینی رفتار انحرافی نوجوانان را برآورد می‌کند. نتایج رگرسیون نشان می‌دهد که معادلة حاوی رفتار انحرافی همسالان، طرد رفتار انحرافی همسالان، دفعات قرار گرفتن در معرض رسانه، ترجیح برنامه‌های خشونت‌آمیز/ مبتذل، تقلید از شخصیت‌های رسانه، رفتار انحرافی پدر و مادر، و ارزیابی منفی معلمان، بیشترین میزان از واریانس رفتار انحرافی نوجوانان را تبیین می کند. استلزامات منطقی تحقیق و نظری این یافته ها و سایر یافته ها درخصوص جوامع به سرعت در حال صنعتی شدن و مدرنیته شدن هنگ کنگ بحث می کند.