| dc.contributor.author | زندیان, فاطمه | fa_IR |
| dc.contributor.author | حسن زاده, محمد | fa_IR |
| dc.contributor.author | سجادیان, اکرم سادات | fa_IR |
| dc.date.accessioned | 1399-08-01T19:02:09Z | fa_IR |
| dc.date.accessioned | 2020-10-22T19:02:09Z | |
| dc.date.available | 1399-08-01T19:02:09Z | fa_IR |
| dc.date.available | 2020-10-22T19:02:09Z | |
| dc.date.issued | 2019-05-22 | en_US |
| dc.date.issued | 1398-03-01 | fa_IR |
| dc.date.submitted | 2017-05-23 | en_US |
| dc.date.submitted | 1396-03-02 | fa_IR |
| dc.identifier.citation | زندیان, فاطمه, حسن زاده, محمد, سجادیان, اکرم سادات. (1398). تاثیر دیجیتال‌سازی مجموعه کتابخانه‌های دانشگاهی بر اثربخشی سازمانی. تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی, 53(1), 1-1. doi: 10.22059/jlib.2018.233841.1218 | fa_IR |
| dc.identifier.issn | 1338-1026 | |
| dc.identifier.uri | https://dx.doi.org/10.22059/jlib.2018.233841.1218 | |
| dc.identifier.uri | https://jlib.ut.ac.ir/article_71302.html | |
| dc.identifier.uri | https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/456573 | |
| dc.description.abstract | هدف: هدف پژوهش بررسی سطح دیجیتال‌سازی کتابخانه‌های دانشگاهی و تاثیر آن بر اثربخشی سازمانی بر اساس مدل نظری کارکردهای چهارگانه‌ی ضروری نظام اجتماعی پارسونز است.<br /> روش: این پژوهش تحلیلی- کاربردی از نوع توصیفی و پیمایشی است و ابزار پژوهش چکلیست محقق ساخته است که به بررسی خط‌مشی کتابخانه، امکانات و خدمات دیجیتال، مجموع دیجیتال و قابلیت‌های جستجوی مجموعه کتابخانه می‌پردازد. پرسشنامه استاندارد برای سنجش اثربخشی سازمانی است. جامعه پژوهش شامل 12 کتابخانه دانشگاهی شهر تهران و 128 نفر از کتابداران این کتابخانه‌ها می‌باشد.<br /> یافته‌ها: یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که از نظر سطح دیجیتال سازی مجموعه کتابخانه‌های دانشگاهی 50 درصد «سطح متوسط» هستند، 33 درصد «سطح بالا» و 17 درصد «سطح پایین» هستند. به لحاظ آماری ارتباط معنادار مثبتی بین دیجیتال‌سازی کتابخانه‌های دانشگاهی و مولفه‌های اثربخشی سازمانی وجود دارد. دیجیتال‌سازی مجموعه به ترتیب اولویت بر مولفه‌های نوآوری، سلامت سازمانی، تعهد سازمانی و رضایت شغلی کتابداران بیشترین تاثیر را دارد. به لحاظ آماری بین کتابخانه‌های «سطح متوسط» و «سطح پایین» از نظر مولفه‌های نوآوری کتابداران و تعهد سازمانی تفاوت معناداری وجود دارد. | fa_IR |
| dc.format.extent | 809 | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language | فارسی | |
| dc.language.iso | fa_IR | |
| dc.publisher | دانشگاه تهران | fa_IR |
| dc.publisher | University of Tehran | en_US |
| dc.relation.ispartof | تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی | fa_IR |
| dc.relation.ispartof | Journal of Academic librarianship and Information Research | en_US |
| dc.relation.isversionof | https://dx.doi.org/10.22059/jlib.2018.233841.1218 | |
| dc.subject | دیجیتال‌سازی | fa_IR |
| dc.subject | کتابخانه‌های دانشگاهی | fa_IR |
| dc.subject | اثربخشی سازمانی | fa_IR |
| dc.subject | مدل کارکردهای اجتماعی پارسونز | fa_IR |
| dc.title | تاثیر دیجیتال‌سازی مجموعه کتابخانه‌های دانشگاهی بر اثربخشی سازمانی | fa_IR |
| dc.type | Text | en_US |
| dc.type | مقاله پژوهشی | fa_IR |
| dc.contributor.department | استادیار دانشگاه تربیت مدرس | fa_IR |
| dc.contributor.department | دانشگاه تربیت مدرس، دکتری علوم کتابداری و اطلاع رسانی | fa_IR |
| dc.contributor.department | دانشجوی دانشگاه تربیت مدرس | fa_IR |
| dc.citation.volume | 53 | |
| dc.citation.issue | 1 | |
| dc.citation.spage | 1 | |
| dc.citation.epage | 1 | |
