سواد اطلاعاتی اعضای هیئت علمی دانشگاه پیام نور استان مازندران براساس شش مهارت بزرگ آیزنبرگ و برکویتز

Abstract

<strong>هدف:</strong> اعضای هیئت‌علمی دانشگاه به‌عنوان یکی از ارکان اساسی انتقال و تولید علم و دانش، نقش مهمی در ارتقای وضعیت علمی دانشگاه و درواقع جامعه دارند. هدف پژوهش حاضر تعیین میزان سواد اطلاعاتی و مؤلفه­های آن در اعضای هیئت‌علمی دانشگاه پیام نور استان مازندران بود.<br /> <strong>روش‌شناسی:</strong> این پژوهش از نوع پیمایشی- توصیفی است و جامعة پژوهش، اعضای هیئت‌علمی دانشگاه­های پیام نور استان مازندران هستند. با استفاده از روش نمونه­گیری در دسترس پرسشنامة محقق­ساخته در اختیار همة اعضای هیئت‌علمی (144 نفر) قرار گرفت و درنهایت 85 پرسشنامه دریافت شد. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش­های آماری توصیفی (فراوانی، درصد فراوانی، میانگین و انحراف معیار) استفاده شد.<br /> <strong>یافته­ ها:</strong> نتایج تحلیل نشان داد که در کل میزان سواد اطلاعاتی اعضای هیئت‌علمی دانشگاه پیام نور 4/75 می‌باشد.<br /> <strong>بحث و نتیجه ­گیری:</strong> این یافته نشان­دهندة سواد اطلاعاتی نسبتاً مطلوب در اعضای هیئت‌علمی دانشگاه­های پیام نور استان مازندران است.