گذار از حصارهای شیشهای معرفت‌شناسی با تأکید بر الزامات زبانشناختی علوم میانرشتهای
چکیده
فراگرد پ‍ژوهش، فراگردی بسیار حساس و خطیر است. کمترین انحراف در فراگرد پ‍ژوهش ممکن است موجب تحریف یافتههای علمی شود و دستیابی به حقیقت را دشوار یا ناممکن کند. پ‍ژوهشگر حداقل با سه دیوار شیشهای حاصل از گستره واژگان، روش، و موضوع‌شناسی پ‍ژوهش مواجه است که نوعی رویکرد پارادایمی یا شبه پارادایمی را به فراگرد پ‍ژوهش تحمیل می‌کند. یک راه گذار از این موانع نامرئی، اتخاذ رویکردی زبانشناختی در علوم میانرشتهای است که امکان مقایسه، اولویتبندی موضوعات، تلفیق روشها و تسری واژگان پ‍ژوهش را ممکن می‌کند و با طراحی نظامی کلان در ساماندهی دانش، امکان هدایت بهتر علائق و استعدادهای فردی و نیازهای اجتماعی و انعکاس آنها در تلاشهای علمی دانشمندان را میسر می‌کند.
کلید واژگان
کژکارکردهای موضوع روش و ادبیاتکهنواژگان علمی
قالبهای اندیشه
همپالایی زبانشناختی
موضوعات انحرافی
آلایه‌های زبانشناختی
حصارهای شیشهای روششناسی
شک و یقین
شماره نشریه
1تاریخ نشر
2008-12-211387-10-01
ناشر
پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم تحقیقات و فناوریIranian Institute for Social & Cultural Studies
سازمان پدید آورنده
عضو هیئت علمی گروه مدیریت دولتی دانشگاه تهرانشاپا
2008-46412008-4846
