بررسی چالش‌های نظام مدیریت امور آزمایشگاه‌ها و کارگاه‌های دانشگاه‌ها و مراکز پژوهش و فناوری وزارت علوم تحقیقات و فناوری

Abstract

شبکه آزمایشگاه‌های علمی ایران (شاعا) به‌عنوان یکی از راهکارهای اساسی در جهت مدیریت بهینه آزمایشگاه‌ها و کارگاه‌های دانشگاه‌ها و مراکز پژوهش و فناوری وزارت عتف به‌منظور خدمت‌رسانی هرچه بهتر به محققین، ایجاد گردیده است. بااین‌حال در مدیریت و پیاده‌سازی آن به‌منظور نیل به اهداف مشخص‌شده، مسائل و مشکلات عدیده‌ای وجود دارد. ساختار اداری و نحوه مدیریت، ساختار نیروی انسانی، ساختار درآمدزایی، ساختار فضاهای فیزیکی، نوسازی و به سازی تجهیزات و به‌روزرسانی آن، خرید بهینه و نحوه بهره‌برداری از تجهیزات آزمایشگاهی و کارگاهی و استقرار نظام HSE از اصلی‌ترین مسائلی است که بخصوص دانشگاه‌ها و مراکز پژوهش و فناوری با توجه به سیاست‌گذاری‌های وزارت عتف و رویکردها و دیدگاه‌های متفاوت مدیریت داخلی با آن مواجه‌اند. در مقاله حاضر ضمن بررسی و تحلیل مسائل بیان‌شده، راهکارهایی جهت هم‌افزایی هرچه بهتر و بیشتر 167 دانشگاه و مراکز پژوهش و فناوری زیرمجموعه وزارت عتف در جهت پیاده‌سازی و مدیریت بهینه شاعا ارائه گردیده است.<br /> ....<br /> .<br /> .<br /> <br /> .<br /> ..<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> ..<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> .<br /> ..<br /> .<br /> .<br /> .