شناسایی و ارزیابی عوامل بازدارنده انتقال و تسهیم دانش در بین کارکنان فرماندهی انتظامی استان قم

Abstract

هدف پژوهش حاضر شناسایی و ارزیابی موانع تأثیر گذار بر انتقال و تسهیم دانش در بین کارکنان فرماندهی انتظامی استان قم می‌باشد. جامعه این تحقیق شامل کل افراد شاغل در فرماندهی مذکور می‌باشد که براساس فرمول کوکران تعداد نمونه 248 نفر طبق روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. در این تحقیق از ابزار پرسشنامه برای گردآوری داده‌ها استفاده شد. روایی و پایای ابزار تحقیق به ترتیب بر اساس نظرات اساتید راهنما و مشاور و از آزمون آلفای کرونباخ استفاده شده است که ضریب به دست آمده برای کل ابزار برابر با 93% می باشد. برای تحلیل داده‌ها در این تحقیق از آزمون تی‌هیتلینگ استفاده شده است. یافته‌ها نشان داد که انتقال و تسهیم دانش در بین کارکنان از وضعیت مطلوبی برخوردار نمی باشد. به عبارت دیگر هر 4 مؤلفه‌ای که مورد ارزیابی قرار گرفتند از موانع انتقال و تسهیم دانش به شمار می‌روند. همچنین با استفاده از آزمون کالموگرف-اسمیرنوف به ترتیب موانع اثر گذار بر سر راه تسهیم و انتقال دانش: مؤلفه‌های سازمانی، تکنولوژیکی، محیطی و فردی معین گردید. در واقع مراوده‌های بین فردی در سازمان منجر به انتقال دانش نمی‌شود و استفاده از تکنولوژی در راستای تسهیل در روند بسط دانش و در نهایت مستندسازی دانش، نمی‌باشد.