السنة 16, العدد 36
مرور بر اساس
ارسال های اخیر
-
الأمَّة بین ولایة الفقیه ومرجعیّة التقلید فی فکر الإمام الخمینیّ(قده)
(جامعه المصطفی العالمیه, 2017-06-01)تهدف هذه المقالة إلى الإضاءة على الحرکة العلمیَّة التصحیحیَّة التی قام بها الإمام الخمینیّ(قده) فی قضیة ولایة الفقیه، انطلاقاً من الحوزة العلمیَّة، وصولاً إلى الأمَّة الإسلامیَّة، لیؤسِّس على قاعدتها علاقةً أصیلةً غُیِّبت ...
-
سقوط وقیام -قراءة فی النصوص المقدّسة (إر 50: 1-20)-
(جامعه المصطفی العالمیه, 2017-06-01)تقدّم هذه المقالة قراءة فی نماذج من النصوص المقدّسة (إر 50: 1-20)؛من خلال قراءة الأقوال النبویَّة على الأمم؛ لترسم أمامنا مصیر بابل الماضیة إلى الخراب وإسرائیل (أی یهوذا وإسرائیل معاً) التی یعید الربُّ بناءها ویُرجع الشعب ...
-
الهرمنیوطیقا الدینیّة -مفتاح کلیانیّ لنصٍّ کوکبیّ-
(جامعه المصطفی العالمیه, 2017-06-01)یعدّ استفهام النصّ المقدّس من أعلى المشاریع المعرفیّة التی یمکن أن تشتغل علیه أمَّة ما، وهو أحد أوجه الحیویّة أمام الهویّة الإسلامیَّة، ومن هنا تأتی الهرمنیوطیقا بوصفها إحدى الآلیَّات المعرفیَّة والفلسفیَّة الممکنة لتحقیق ...
-
تأویلیّة الفهم
(جامعه المصطفی العالمیه, 2017-06-01)تسلِّط المقالة الضوء على مشکلات الممارسةَ التأویلیّة التی مرّ "الفهم" معها بأطوار فلسفیَّة حتّى بلغ کیانَه المتماهی بالوجود الإنسانیّ فی آخر مطافات الفلسفة الوجودیّة. ذلک "الفهم" الذی یحدّد وجودنا ومواقفَنا؛ إذ من "الفهم" ...
-
النصّ الدینیّ من الفهم إلى الاهتداء -دراسة فی أوهام الهرمنیوطیقا-
(جامعه المصطفی العالمیه, 2017-06-01)برزت مدارس واتّجاهات عدّة عند بعض الباحثین الإسلامیّین فی التعامل مع النصّ الدینیّ لجهة تفسیره وفهمه وتأویله، تدعو إلى مفاهیمها وآلیّاتها بقصد تقریب النصّ الدینیّ إلى الأفهام. ومن تلک الاتّجاهات: الهرمنیوطیقا، التی تُعدّ ...
-
فلسفة الهرمنیوطیقا وتأویلیّة النصّ -علاقة تعاند أم تواصل-
(جامعه المصطفی العالمیه, 2017-06-01)تتناول هذه المقالة بحث مسار الهرمنیوطیقا فی حاضنة الفکر الغربیّ؛ بوصفها تیّاراً تنوّعت اتّجاهاته ومقاصده إلى أنْ استقرّ أو کاد یستقرّ على وظیفة فلسفیّة جدیدة هی فهم الفهم، وتأثیراتها على العقل العربیّ والإسلامیّ عمومًا، ...



