نقش کمال‌گرایی و استرس‌های روزانه در پیش‌بینی علائم افسردگی در دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی در سال 1393-1392

Abstract

مقدمه: اختلالات خلقی از جمله افسردگی، شایع­ترین و مهم­ترین اختلالات روانی می­باشند. به علاوه دانشجویان به عنوان گروهی پرخطر برای ابتلا به این اختلال شناخته می­شوند. هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش کمال­گرایی و استرس­های روزانه در پیش­بینی علائم افسردگی در میان دانشجویان بود. مواد و روش‌ها : این مطالعه توصیفی بر روی 477 نفر از دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی که به روش نمونه­گیری تصادفی خوشه­ای چند مرحله­ای انتخاب شدند، انجام گردید. شرکت­کنندگان به پرسشنامه­های خصوصیات دموگرافیک، کمال­گرایی، استرس­های روزانه و علائم افسردگی پاسخ دادند. داده­ها با استفاده از نرم­افزار SPSS و آزمون­های ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی چند متغیره گام به گام تحلیل شدند. یافته‌ها: نتایج نشان داد که بین کمال­گرایی، استرس­های روزانه و علائم افسردگی همبستگی درونی معنی­داری وجود دارد ( 01/0 p< ). همچنین، نتایج تحلیل رگرسیون گام به گام نشان داد که متغیرهای کمال­گرایی و استرس­های روزانه به ترتیب 29% و 11% از واریانس علائم افسردگی را به طور معنی­داری پیش­بینی می­کنند( 01/0 p< ). نتیجه‌گیری : نتایج پژوهش حاضر حاکی از اهمیت کمال­گرایی و استرس­های روزانه در پیش­بینی علائم افسردگی می­باشد و این عوامل می­توانند میزان بالایی از تغییرپذیری این علائم را تبیین ­نمایند.