تأثیر پایبندی به ارزش‌های دینی بر امنیت اجتماعی مطالعه موردی دانش‌آموزان دوره اول متوسطه ناحیه چهار شهرستان قم

Abstract

امنیت افراد هر جامعه‌، یکی از نیاز‌های اساسی آن جامعه می‌باشد. امروزه نقش و تأثیر امنیت در هر جامعه‌ای تا بدان حد است که آن را بستر هرگونه توسعه‌ای می‌دانند. امنیت اجتماعی را می‌توان از طریق جامعه‌پذیری صحیح افراد یک جامعه تحقق بخشید. آموزش و پرورش از مهم‌ترین نهادهایی است که در جامعه‌پذیری افراد یک جامعه، از جمله دانش‌آموزان نقشی اساسی ایفا می‌کند. هدف این مقاله بررسی تأثیر پایبندی به ارزش‌های دینی بر امنیت اجتماعی دانش‌آموزان دوره اول مقطع متوسطه شهرستان قم می‌باشد. در چارچوب نظری این مقاله از نظریات مولار، باری‌بوزان، مورز، رفیع‌پور و از مدل شجاعی‌زند برای سنجش دین‌داری استفاده شده است. جامعه آماری دانش‌آموزان دوره اول متوسطه شهر قم، و تعداد نمونه با استفاده از فرمول کوکران 370 نفر می‌باشد که با روش نمونه‌گیری تصادفی انجام شد. در ضمن چهار فرضیه فرعی در این تحقیق آورده شده است که عبارتند از: مشارکت اجتماعی پاسخگویان در مناسک مذهبی، وضعیت طبقاتی پاسخگویان، کنترل اجتماعی و نظم اجتماعی پاسخگویان، که سه فرضیه مشارکت اجتماعی، کنترل اجتماعی و نظم اجتماعی تأیید شده است. یافته‌های تحقیق، رابطه میان دو متغیر بالا را نشان می‌دهد، که نوع رابطه مثبت بوده و نشانگر این است که هرچه میزان پایبند بودن به ارزش‌های دینی افزایش یابد، امنیت اجتماعی هم افزایش خواهد یافت.