بررسی تأثیر شخصیت فرماندهان بر سلامت روانی فراگیران وظیفه دیپلم و زیر دیپلم در دوره دو ماهه آموزش رزم مقدماتی

Abstract

هدف از انجام این تحقیق بررسی تأثیر شخصیت فرماندهان بر سلامت روانی فراگیران آموزشی دیپلم و زیردیپلم پایه خدمتی آذر ماه 91 مرکز آموزش شهید مدنی در دوره دو ماهه آموزش رزم مقدماتی می‏باشد که به صورت کاربردی بوده و از روش توصیفی- بیانی استفاده شده است. جامعه آماری این تحقیق فراگیران آموزشی پایه خدمتی مزبور می‏باشد که نمونه آماری آن به صورت گزینشی از بین فراگیران با مدرک تحصیلی سوم راهنمایی به بالا از دو گروهان آموزشی در مجموع به تعداد 193 نفر انتخاب گردید ابزارهای گردآوری اطلاعات شامل آزمون‏های پیش‏آزمون و پس‏آزمون سلامت عمومی (GHQ) می‏باشد که از فراگیران آموزشی به عمل آمد و همچنین پرسشنامه پنج عاملی (NEO) یکی دیگر از ابزارهای گردآوری اطلاعات بود که برای تعیین شاخص‏های شخصیت فرماندهان مورد استفاده قرار گرفت. اطلاعات گردآوری شده به وسیله پرسشنامه‏های اشاره شده با دو روش آمار توصیفی (فراوانی و میانگین) و استنباطی (آزمون T وابسته) به وسیله نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و نتایج حاصله نشان داد که رابطه معناداری میان شخصیت فرماندهان و سلامت روانی فراگیران وجود دارد. در پایان جهت تأثیرگذاری مثبت شخصیت فرماندهان بر سلامت روانی فراگیران و همچنین به منظور آسیب‏شناسی و پیشگیری از رفتار نامناسب فرماندهان پیشنهادهایی ارائه گردیده است.