ابعاد و شاخص‌های ارزیابی قابلیت‌های علم و فناوری در سازمان های نظامی ج.ا.ایران

Abstract

تعیین شاخص‌­ها موجب می­‌شود که سازمان، وضعیت کنونی خود را برای برنامه­‌ریزی، به‌درستی درک کند و فعالیت­‌های خود را به‌صورت هدفمند و درراستای ارتقای این شاخص‌­ها منطبق نماید. درصورت دراختیار نداشتن شاخص‌­های علم و فناوری، تحلیل محیط و شناخت موقعیت سازمان، واقعی نخواهد بود و تخصیص منابع و برنامه‌­ریزی­‌ها، فاقدمبنای منطقی است. هدف از این تحقیق، تعیین ابعاد و شاخص­‌های کلان ارزیابی علم و فناوری در سازمان­‌های نظامی است. این تحقیق بر مبنای دستاورد یا نتیجه، کاربردی- توسعه‌­ای و بر مبنای رویکرد، آمیخته و روش تحقیق موردی- زمینه‌ای و تاریخی است. جامعه آماری این تحقیق حدود 110 نفر است که با 32 نفر از آن‌ها مصاحبه عمیق شد. در این تحقیق برای گرد­آوری و تحلیل داده­‌ها، از روش‌­های اسنادی و مصاحبه عمیق با رویکرد کیفی و استفاده از روش داده‌بنیاد (گراندد تئوری) بهره گرفته شد. برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از آمار توصیفی و روش تحلیل محتوای استقرایی استفاده شد. بر اساس نتایج حاصل از این تحقیق، علم و فناوری در این سازمان نظامی در 9 ُبعد نیاز به ارزیابی دارد و برای هر ُبعد، شاخص‌­هایی ارائه شده است. این ابعاد شامل سرمایه انسانی، پرورش، انتشارات علمی، ساختار، پژوهش، فناوری، همکاری­‌های علمی، منابع مالی و اثربخشی هستند.