سیره تربیتی پیشوایان دینی در مقابله با تنبیه بدنی کودکان
(ندگان)پدیدآور
پاکدامن, شهلاپورعلمداری, پریساپیمان پاک, فیزهنوع مدرک
Textمقاله پژوهشی
زبان مدرک
فارسیچکیده
مطالعه سیره تربیتی پیشوایان دینی از جمله پیامبر اسلام۹ و امامان معصوم نشان میدهد که نظام تربیتی آنان برگرفته از تربیت الهی است که به کمال مطلق توجه دارد، لذا همواره رشد فرد را در نظر میگیرد و همواره بر پیشگیری پیش از درمان تأکید میکند. روش اسلام در تربیت کودک، محبت، پند و نصیحت توأم با مدارا و احتیاط یعنی جذب است که باید در عین حال دلنشین و مؤثر باشد. بنابراین تنبیه و مجازات نخستین عامل تربیتی در اسلام نیست، بلکه ابزاری است که در صورت سودمند واقع نشدن رفق و محبت در ایجاد عادات خوب به کار میآید. در تربیت اسلامیزیادهروی دیده نمیشود و فقط از این راه میتوان افرادی معتدل را تربیت کرد؛ به طوری که تمام قوای او اشباع و تعدیل شوند و جسم و روح و عقل، هماهنگ باشند. در دیدگاه حقوق و فقه اسلامی، گر چه تنبیه بدنی کودک توسط والدین، در حدی که موجب سرخی، سیاهی و کبودی بدن نگشته و آن هم در راستای تربیت و هدایت آن فیالجمله جایز دانسته شده است؛ اما در عین حال، خشونت والدین علیه کودک را مذموم دانسته و آن را مضر به تربیت و هدایت فرزند میداند. در مقابل والدین را تشویق و ترغیب به مهر و محبت و نوازش کودک مینماید.
کلید واژگان
سیره تربیتیپیشوایان دینی
تنبیهبدنی
کودکان
حقوق بشر اسلامی
حقوق کودکان
شماره نشریه
1تاریخ نشر
2012-05-211391-03-01
ناشر
دانشگاه مفیدMofid University
سازمان پدید آورنده
عضو هیأت علمی دانشگاه شهید بهشتیکارشناس ارشد مشاوره خانواده دانشکده علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی
کارشناس ارشد مشاوره خانواده دانشکده علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی
شاپا
2423-64892538-6360




