• ورود به سامانه
      مشاهده مورد 
      •   صفحهٔ اصلی
      • نشریات فارسی
      • فصلنامه آموزش مهندسی ایران
      • دوره 4, شماره 14
      • مشاهده مورد
      •   صفحهٔ اصلی
      • نشریات فارسی
      • فصلنامه آموزش مهندسی ایران
      • دوره 4, شماره 14
      • مشاهده مورد
      JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

      تأثیر تنگناهای پژوهشی بر آموزش معماری و شهرسازی

      (ندگان)پدیدآور
      تقی زاده, محمدامین زاده, بهناز
      Thumbnail
      دریافت مدرک مشاهده
      FullText
      اندازه فایل: 
      600.9کیلوبایت
      نوع فايل (MIME): 
      PDF
      نوع مدرک
      Text
      مقاله علمی - پژوهشی
      زبان مدرک
      فارسی
      نمایش کامل رکورد
      چکیده
      از آنجایی که تحقیق و پژوهش یکی از مباحث عمده و غالباً مورد نیاز برای هر مرتبه ای از آموزش و از جمله آموزش مهندسی معماری و شهرسازی است، وجیزه حاضر سعی بر آن خواهد داشت تا ویژگی های تحقیق در زمینه معماری و شهرسازی در کشور و به ویژه تأثیر ان در ارتقای کیفیت آموزش این رشته ها را مورد شناسایی قرار دهد. در این مقاله پس از ذکر مقدمه ای که به اهمیت امر پژوهش، انواع پژوهش، عوامل اصلی در زمینه پژوهش، وضعیت پژوهش در زمینه معماری و شهرسازی و اسناد و مدارک و انتشارات نیز مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرد و در نهایت، توصیه هایی به منظور ترویج امر پژوهش در مراکز آموزشی ارائه می شود.
      کلید واژگان
      آموزش
      پژوهش
      معماری
      شهرسازی

      شماره نشریه
      14
      تاریخ نشر
      2002-08-23
      1381-06-01
      ناشر
      فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی ایران
      The Academy of Sciences of I. R. of Iran
      سازمان پدید آورنده
      واحد تحقیقات مهندسین معمار و شهرساز پارت
      دانشکده محیط زیست دانشگاه تهران

      شاپا
      1607-2316
      2676-4881
      URI
      https://dx.doi.org/10.22047/ijee.2002.2071
      http://ijee.ias.ac.ir/article_2071.html
      https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/334348

      مرور

      همه جای سامانهپایگاه‌ها و مجموعه‌ها بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌هااین مجموعه بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌ها

      حساب من

      ورود به سامانهثبت نام

      تازه ترین ها

      تازه ترین مدارک
      © کليه حقوق اين سامانه برای سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران محفوظ است
      تماس با ما | ارسال بازخورد
      قدرت یافته توسطسیناوب