• ورود به سامانه
      مشاهده مورد 
      •   صفحهٔ اصلی
      • نشریات انگلیسی
      • Iranian Journal of Fuzzy Systems
      • Volume 11, Issue 6
      • مشاهده مورد
      •   صفحهٔ اصلی
      • نشریات انگلیسی
      • Iranian Journal of Fuzzy Systems
      • Volume 11, Issue 6
      • مشاهده مورد
      JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

      Categories of fuzzy topology in the context of graded ditopologies on textures

      (ندگان)پدیدآور
      Sostak, AlexanderBrown, Lawrence M.
      Thumbnail
      نوع مدرک
      Text
      Research Paper
      زبان مدرک
      English
      نمایش کامل رکورد
      چکیده
      This paper extends the notion of ditopology to the case where openness and closedness are given in terms of {em a priori} unrelated Drading functions. The resulting notion of graded ditopology is considered both in the setting of lattices and in that textures, the relation between the two approaches being discussed in detail. Interrelations between graded ditopologies and ditopologies on textures are also studied.
      کلید واژگان
      Complete lattice
      Completely distributive lattice
      fuzzy topology
      Graded ditopology
      Texture
      Difunction
      Ditopology
      category

      شماره نشریه
      6
      تاریخ نشر
      2014-12-01
      1393-09-10
      ناشر
      University of Sistan and Baluchestan
      سازمان پدید آورنده
      Department of Mathematics, and Institute of Mathematics & CS, University of Latvia, Riga, Latvia
      Hacettepe University, Ankara, Turkey

      شاپا
      1735-0654
      2676-4334
      URI
      https://dx.doi.org/10.22111/ijfs.2014.1744
      https://ijfs.usb.ac.ir/article_1744.html
      https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/330867

      مرور

      همه جای سامانهپایگاه‌ها و مجموعه‌ها بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌هااین مجموعه بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌ها

      حساب من

      ورود به سامانهثبت نام

      تازه ترین ها

      تازه ترین مدارک
      © کليه حقوق اين سامانه برای سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران محفوظ است
      تماس با ما | ارسال بازخورد
      قدرت یافته توسطسیناوب