اثر بخشی دوره‌های آموزش عرضی در پیشگیری از جرم (مورد مطالعه کارکنان فرماندهی انتظامی استان همدان)

Abstract

این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی دوره‎های آموزش عرضی در پیشگیری از جرم انجام گرفته است. روش پژوهش از نظر ماهیت، جزو تحقیقات شبه آزمایشی و از نظر هدف، جزو تحقیقات کاربردی است. جامعة آماری پژوهش شامل کلیه کارکنان پلیس در استان همدان است که با روش نمونه­گیری در دسترس، دو گروه 20 نفره به‌عنوان گروه آزمایش و گروه گواه از جامعه پژوهش انتخاب گردید. به منظور جمع‌آوری اطلاعات، از دو پرسشنامة محقق ساخته در قالب سؤالات درسی چهار گزینه‌ای برای کارکنان تنظیم و بین دو گروه توزیع، و پس از جمع‌آوری و تفکیک داده‌ها از طریق نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. برای تعیین روایی ابزار این پژوهش از روایی محتوایی و صوری استفاده گردید. همچنین، پایایی این ابزار با استفاده از آلفای کرونباخ محاسبه شده است که مقدار پایایی 86/0 برآورد گردید. در تحلیل توصیفی نمرات آزمون‌های دوره عرضی نمونه‌ها در گروه آزمایش متوسط نمره پیش آزمون و پس آزمون تنها 0.1 ارتقاء داشته و در گروه گواه 0.2 تفاوت مثبت داشته و در درس اخلاق حرفه‌ای تفاوت میانگین نمرات صفر شد. همچنین نمرات درس طرح‌های انتظامی و درس مدیریت و رهبری پس آزمون اعضای نمونه آزمایش با پیش آزمون آنان تفاوت معنی‌داری را نشان داد، به‌طوری‌که این تفاوت به‌طور متوسط 0.7 نمره در هر دو درس می‌باشد و در مجموع، نمرة کلی دورة پس­آزمون اعضای نمونه آزمایش با پیش­آزمون آنان تفاوت معنی‌داری را نشان می­دهد به‌طوری‌که این تفاوت به‌طور متوسط 2.1 نمره می‌باشد. بنابراین، همة مؤلفه‌ها به غیر از مؤلفة‌ اخلاق حرفه‌ای مؤثر بر پیشگیری از جرم را دارد.