• ورود به سامانه
      مشاهده مورد 
      •   صفحهٔ اصلی
      • نشریات فارسی
      • مشاوره کاربردی
      • دوره 8, شماره 1
      • مشاهده مورد
      •   صفحهٔ اصلی
      • نشریات فارسی
      • مشاوره کاربردی
      • دوره 8, شماره 1
      • مشاهده مورد
      JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

      اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی متمرکز بر آسیب در کاهش نشانگان ضربه عشق در دانش‌جویان

      (ندگان)پدیدآور
      رجبی, سورانجوکار, مهنازعلیمرادی, خدیجه
      Thumbnail
      دریافت مدرک مشاهده
      FullText
      اندازه فایل: 
      242.7کیلوبایت
      نوع فايل (MIME): 
      PDF
      نوع مدرک
      Text
      پژوهشی اصیل
      زبان مدرک
      فارسی
      نمایش کامل رکورد
      چکیده
      هدف این پژوهش تعیین میزان اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی متمرکز آسیب بر کاهش نشانگان ضربه عشق در دانش‌جویان بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه کنترل بود که طی دو مرحله نمونه‌گیری از دانش‌جویان دختر و پسر مقطع لیسانس در دانشگاه خلیج‌فارس، 30 دانش‌جوی مبتلا به نشانگان ضربه عشق به تصادف و بر اساس ملاک‌های ورود و نقطه برش در پرسش‌نامه ضربه عشق ریچارد راس در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. و پرسش‌نامه ضربه عشق راس برای نشانگاه ضربه عشق را تکمیل نمودند. گروه آزمایش 11 جلسۀ‌ 60 تا 90 دقیقه‌ای تحت مداخله رویکرد شناختی - رفتاری گروهی مایکل فری قرار گرفت و در گروه کنترل مداخله‌ای انجام نگرفت. نتایج نشان داد که 24/6 درصد از دانش‌جویان دارای نشانگان ضربه عشق هستند و این نسبت به‌طور معناداری در دانش‌جویان دختر بالاتر است. هم‌چنین، نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که با کنترل اثر پیش‌آزمون بین گروه‌های آزمایش و کنترل تفاوت معناداری در کاهش نشانگان ضربه عشق وجود دارد. این تحقیق نشان داد که درمان شناختی رفتاری مبتنی بر آسیب در کاهش نشانگان ضربه عشق اثربخش است
      کلید واژگان
      همه‌گیرشناسی
      درمان شناختی رفتاری
      نشانگان ضربه عشق
      آسیب
      دانش جو

      شماره نشریه
      1
      تاریخ نشر
      2018-03-21
      1397-01-01
      ناشر
      دانشگاه شهید چمران اهواز
      Shahid Chamran Univercity of Ahvaz
      سازمان پدید آورنده
      دانشیار گروه روان شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه خلیج فارس، ایران.
      استادیار گروه روان شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه خلیج فارس، ایران.
      کارشناس ارشد روان شناسی دانشگاه خلیج فارس، ایران.

      شاپا
      2251-7243
      2588-6606
      URI
      https://dx.doi.org/10.22055/jac.2018.27127.1623
      http://jac.scu.ac.ir/article_14050.html
      https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/296428

      مرور

      همه جای سامانهپایگاه‌ها و مجموعه‌ها بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌هااین مجموعه بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌ها

      حساب من

      ورود به سامانهثبت نام

      تازه ترین ها

      تازه ترین مدارک
      © کليه حقوق اين سامانه برای سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران محفوظ است
      تماس با ما | ارسال بازخورد
      قدرت یافته توسطسیناوب