• ورود به سامانه
      مشاهده مورد 
      •   صفحهٔ اصلی
      • نشریات فارسی
      • مشاوره کاربردی
      • دوره 3, شماره ی 1
      • مشاهده مورد
      •   صفحهٔ اصلی
      • نشریات فارسی
      • مشاوره کاربردی
      • دوره 3, شماره ی 1
      • مشاهده مورد
      JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

      تأثیر درمان شناختی-رفتاری خانواده محور در کاهش اضطراب کودکان مبتلا به اختلالات اضطرابی

      (ندگان)پدیدآور
      علیلو, مجید محمودیادگاری, نداحق نظری, فرزینپورشریفی, حمیدهاشمی نصرت آباد, تورج
      Thumbnail
      دریافت مدرک مشاهده
      FullText
      اندازه فایل: 
      317.9کیلوبایت
      نوع فايل (MIME): 
      PDF
      نوع مدرک
      Text
      زبان مدرک
      فارسی
      نمایش کامل رکورد
      چکیده
      اختلالات اضطرابی از رایج­ترین مشکلات روانپزشکی است که توسط کودکان تجربه می­شوند. از طرفی یکی از درمان های موثر برای اختلالات اضطرابی کودکان، درمان شناختی رفتاری (CBT) است.  پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر درمان شناختی رفتاری خانواده محور (FCBT)  در کاهش اضطراب کودکان انجام گردید. این پژوهش در چارچوب آزمایش تجربی تک موردی با استفاده از خطوط پایه چندگانه اجرا گردید. شرکت­ کنندگان پژوهش 3 کودک دختر مبتلا به اختلالات اضطرابی و مادران آن­ها بودند کودکان با استفاده از مصاحبه بالینی اختلالات عاطفی و اسکیزوفرنیا برای کودکان در سنین مدرسه- در حال حاضر و در طول عمر (K-SADS-PL) برای پژوهش انتخاب گردیدند و برای هر سه شرکت ­کننده درمان شناختی رفتاری خانواده محور به مدت 14-16 جلسه اجرا شد. برای اندازه­گیری متغیرهای پژوهش از پرسشنامه­های اضطراب اسپنس (SCAS) فرم کودک و والد و  توانایی مقابله (CQ) فرم کودک و والد استفاده شد. تحلیل داده­ها نشان داد که درمان شناختی رفتاری خانواده محور در کاهش اضطراب و افزایش توانایی­های مقابله­ای کودکان موثرند. پیگیری یک ماهه نیز بهبود علائم و افزایش توانایی مقابله را نشان داد.  بر اساس یافته­های این پژوهش می­توان نتیجه گرفت که درمان شتاختی رفتاری خانواده محور توانایی مقابله ای کودکان را افزایش داده و موجب کاهش اضطراب کودکان شده است.
      کلید واژگان
      درمان شناختی رفتاری خانواده محور
      اختلالات اضطرابی
      توانایی مقابله ای

      شماره نشریه
      1
      تاریخ نشر
      2013-08-23
      1392-06-01
      ناشر
      دانشگاه شهید چمران اهواز
      Shahid Chamran Univercity of Ahvaz
      سازمان پدید آورنده
      استاد گروه روان‌شناسی دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه تبریز
       کارشناس ارشد روان‌شناسی بالینی کودک و نوجوان، دانشگاه تبریز
      کارشناس ارشد روان‌شناسی بالینی، دانشگاه تبریز
      استادیار گروه روان‌شناسی دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه تبریز
      دانشیار گروه روان‌شناسی دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه تبریز

      شاپا
      2251-7243
      2588-6606
      URI
      http://jac.scu.ac.ir/article_10664.html
      https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/296352

      مرور

      همه جای سامانهپایگاه‌ها و مجموعه‌ها بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌هااین مجموعه بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌ها

      حساب من

      ورود به سامانهثبت نام

      تازه ترین ها

      تازه ترین مدارک
      © کليه حقوق اين سامانه برای سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران محفوظ است
      تماس با ما | ارسال بازخورد
      قدرت یافته توسطسیناوب