| dc.contributor.author | حمایت طلب, رسول | fa_IR |
| dc.contributor.author | افشاری, جواد | fa_IR |
| dc.contributor.author | نیک روان, احمد | fa_IR |
| dc.contributor.author | بلوچی, رامین | fa_IR |
| dc.date.accessioned | 1399-07-09T03:27:38Z | fa_IR |
| dc.date.accessioned | 2020-09-30T03:27:38Z | |
| dc.date.available | 1399-07-09T03:27:38Z | fa_IR |
| dc.date.available | 2020-09-30T03:27:38Z | |
| dc.date.issued | 2010-03-21 | en_US |
| dc.date.issued | 1389-01-01 | fa_IR |
| dc.identifier.citation | حمایت طلب, رسول, افشاری, جواد, نیک روان, احمد, بلوچی, رامین. (1389). تأثیر شاخص تودة بدن بر مهارت های حرکتی پایه در کودکان پسر 8-7 سالة شهر همدان. نشریه رشد و یادگیری حرکتی, 2(1), 75-89. | fa_IR |
| dc.identifier.issn | 9333-2008 | |
| dc.identifier.issn | 2676-4547 | |
| dc.identifier.uri | https://jmlm.ut.ac.ir/article_23130.html | |
| dc.identifier.uri | https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/241124 | |
| dc.description.abstract | هدف از این تحقیق، بررسی تأثیر سطوح مختلف شاخص تودة بدن (BMI) بر اجرای مهارت های حرکتی پایه در کودکان 8-7 سالة پسر مدارس ابتدایی شهر همدان بود. به منظور تحقق اهداف 72 دانش آموز 8-7 ساله به صورت خوشه ای از بین کودکان 8-7 سالة مدارس ابتدایی شهر همدان انتخاب شدند. سپس براساس نمودار صدکی در وضعیت شاخص تودة بدنی شان به گروه های سه گانة چاق، متوسط و لاغر در سه گروه 24 نفری سازماندهی شدند. نحوة اجرای مهارت های حرکتی پایة کودکان به وسیلة تست الریخ ویرایش دوم (TGMD-2) ارزیابی شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون آماری K-S، آزمون لون، تحلیل واریانس یکراهه و آزمون تعقیبی توکی در سطح معناداری 05/0=? انجام شد. نتایج تحلیل واریانس یکراهه نشان دهندة اختلاف معنادار در خرده مقایس های لی لی، پرش جفت، پرتاب از بالای شانه و نبود اختلاف معنادار در خرده مقایس های دویدن و گرفتن شیء در گروه های سه گانة شاخص تودة بدنی بود. نتایج آزمون تعقیبی در خرده مقیاس لی لی، پرش جفت، پرتاب از بالای شانه نشان داد، افراد گروه نرمال در مقایسه با گروه چاق، عملکرد بهتری داشتند. همچنین در خرده مقیاس های پرش جفت، پرتاب از بالای شانه افراد گروه لاغر عملکرد بهتری در مقایسه با افراد چاق داشتند. احتمالاً ارتباط معکوس مشاهده شده بین شاخص تودة بدنی بالا و مهارت های حرکتی پایه به عوامل مکانیکی، شناختی، اجزای حرکت، حمل تودة بدن، هماهنگی اجزا و دامنة حرکت وابسته بوده است. | fa_IR |
| dc.format.extent | 266 | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language | فارسی | |
| dc.language.iso | fa_IR | |
| dc.publisher | دانشکده تربیت بدنی دانشگاه تهران | fa_IR |
| dc.relation.ispartof | نشریه رشد و یادگیری حرکتی | fa_IR |
| dc.relation.ispartof | Journal of Motor Learning and Movement | en_US |
| dc.subject | شاخص تودة بدن | fa_IR |
| dc.subject | کودک | fa_IR |
| dc.subject | مهارت های حرکتی پایه | fa_IR |
| dc.title | تأثیر شاخص تودة بدن بر مهارت های حرکتی پایه در کودکان پسر 8-7 سالة شهر همدان | fa_IR |
| dc.type | Text | en_US |
| dc.contributor.department | استادیار دانشگاه تهران | fa_IR |
| dc.contributor.department | دانشجوی دورة دکتری دانشگاه تهران | fa_IR |
| dc.contributor.department | دانشجوی دورة دکتری دانشگاه تهران | fa_IR |
| dc.contributor.department | استادیار علامه طباطبائی | fa_IR |
| dc.citation.volume | 2 | |
| dc.citation.issue | 1 | |
| dc.citation.spage | 75 | |
| dc.citation.epage | 89 | |
