مقایسۀ اثر و عوارض مقادیر مختلف پروپرانولول بههمراه متیل فنیدیت در کودکان 6-12 سالۀ مبتلا به اختلال بیشفعالی-کمتوجهی
(ندگان)پدیدآور
تشکری, اشرفریاحی, فروغبسطامی, حجتنوع مدرک
Textمقاله پژوهشی
زبان مدرک
فارسیچکیده
زمینه و هدف: اختلال بیشفعالی-کمتوجهی Attention Deficit Hyperactivity Disorder)) از شایعترین اختلالات روانپزشکی کودکان میباشد. مقدار کم پروپرانولول در کاهش علایم این اختلال تا حدی مؤثر است. این مطالعه، اثر و عوارض مقادیر مختلف پروپرانولول بههمراه متیل فنیدیت را در کودکان مبتلا به این اختلال مقایسه میکند. روش بررسی: 30 کودک مبتلا به اختلال بیشفعالی-کمتوجهی مراجعهکننده به درمانگاه روانپزشکی کودکان بهطور تصادفی به دو گروه مساوی تقسیم شدند. همۀ افراد گروه اول متیل فنیدیت و میزان کم (10-20 میلیگرم در روز) پروپرانولول، و همۀ افراد گروه دوم متیل فنیدیت و میزان بیشتر (20-40 میلیگرم در روز )پروپرانولول دریافت کردند. در ابتدای مطالعه و پایان هفتۀ دوم و چهارم بر اساس مقیاس کانرز، علایم بیماری پیگیری شد و اثرات درمانی و عوارض جانبی دو گروه بررسی شد. یافتهها: درهر دو گروه، نمرۀ مقیاس کانرز بهصورت معنادار در پایان هفتۀ دوم و چهارم کاهش یافت (001/0P=). در گروه دوم در پایان هفتۀ دوم و چهارم کاهش بیشتر نمرات کانرز نسبت به گروه اول دیده شد. در پایان هفتۀ دوم و چهارم، در گروه دوم بهترتیب 32 درصد و 50 درصد کاهش نمره و در گروه اول بهترتیب 20 درصد و 37 درصد میانگین نمرات مقیاس کانرز نسبت به ابتدای مطالعه کاهش یافت (001/0P=). بین فشار خون و نبض و شیوع عوارض جانبی در دو گروه تفاوت معنادار نبود (05/0P>).). نتیجهگیری: احتمالاً میزان بالاتر پروپرانولول در مقایسه با میزان کمتر آن در کاهش علایم اختلال بیشفعالی-کمتوجهی مؤثرتر است و با عوارض بیشتری همراه نیست.
کلید واژگان
اختلال بیشفعالی-کمتوجهیمقیاس کانرز
پروپرانولول
متیل فنیدیت
شماره نشریه
4تاریخ نشر
2014-09-231393-07-01
ناشر
دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهوازسازمان پدید آورنده
گروه روانپزشکی، دانشکدۀ پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهواز، اهواز، ایران.گروه روانپزشکی، دانشکدۀ پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهواز، اهواز، ایران.
گروه روانپزشکی، دانشکدۀ پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهواز، اهواز، ایران.
شاپا
2252-052X2252-0619




