جایگاه رشته تاریخ اهل‌بیت(ع) در آموزش عالی

Abstract

در نظام آموزش عالی کشور، با وجود اینکه سال‌هاست رشته‌های مختلف تاریخ برگزار می‌شود، رشته تاریخ اهل‌بیتD جایگاهی نداشته است؛ همچنان‌که حوزه علمیه قم تا پیش از این، از چنان وضعیتی برخوردار بود و این رشته را به تصویب نرساند. در این وضعیت بود که مجتمع آموزش عالی امام خمینیv قم از مجتمع‌های وابسته به جامعه المصطفی العالمیه، از سال ۱۳۸۶ به برگزاری رشته تاریخ اهل‌بیتD در مقطع کارشناسی ارشد و سپس مقاطع مختلف تحصیلات تکمیلی (دکتری و سطح ۴) اقدام کرد. این رشته تحصیلی، یکی از نوآوری‌های این نهاد است که مراحل تعریف، تصویب و برگزاری آن، توسط همین نهاد انجام یافته و به تصویب آموزش عالی رسیده است. از خصوصیات این دوره‌های آموزشی، روشمندی در تعلیم تاریخ تحلیل‌محور همراه با تعهد نسبت به اعتقادات شیعی در مورد اهل‌بیتD است. اقدام این مرکز دینی و علمی به برگزاری چنین دوره‌هایی، با اقبال دیگر مراکز دینی و آموزشی مواجه شده و برخی مراکز نیز تحت تأثیر آن، به برگزاری چنین دوره‌هایی روی آورده‌اند. با این حال، بررسی چیستی رشته تاریخ اهل‌بیتD و بسترهای تعریف چنین رشته‌ای در آموزش عالی و اهدافی که از این اقدام مد نظر است، ضروری می‌نماید. بنابراین، به این پرسش پاسخ داده می‌شود که جایگاه رشته تاریخ اهل‌بیتD در آموزش عالی چیست؟