اثربخشی آموزش مهارت کنترل خشم برافکارخودکشی وخودآگاهی معتادین مرد

Abstract

یکی از مهمترین راهکارهای پیشگیری بر افکار خودکشی، آموزش مهارت های خودآگاهی و کنترل خشم است. پژوهش حاضر با هدف، تاثیر آموزش مهارت کنترل خشم بر افکار خودکشی و خود آگاهی معتادین مرد انجام شد. مطالعه شبه تجربی حاضر بر روی 40 بیمار تحت درمان مراجعه کننده به مراکز متادون درمانی شهر بجنورد که به شیوه نمونه گیری تصادفی در دو گروه آزمون و شاهد قرار گرفتند، انجام شد. مداخله ما اجرای ده جلسه ی 90 دقیقه ای هفتگی بر اساس رویکرد رفتاری و با تاکید بر روش یادگیری فعال مهارت کنترل خشم بود. گروه شاهد درمان های روتین مراکز را دریافت می کردند. ابزار مطالعه آزمون استاندارد پرسشنامه افکار خودکشی بک (1981) و پرسشنامه خودآگاهی فنگستین و شیروباس (1975) بود. داده ها با استفاده از آزمون های آماری توصیفی (میانگین، انحراف معیار و ..) و تحلیل کواریانس با نرم افزار spss16 و ضریب اطمینان 95% تحلیل شدند. متغیرهای تاًثیرگذار در دو گروه (سن، تحصیلات، شروع مصرف مواد، سیگار و ..) مشابه بودند. تحلیل کوواریانس نشان داد پس از تعدیل میانگین های پیش آزمون، بین عملکرد افراد دو گروه آزمون و شاهد قبل از مداخله تفاوت معناداری وجود ندارد، اما این تفاوت در دو گروه بعد از مداخله افزایش معنی داری مشاهده شد. نتیجه این پژوهش نشان داد که آموزش مهارت کنترل خشم بر افکار خودکشی موثر است و می تواند تغییراتی در خودآگاهی معتادین بوجود آورد. به عبارت دیگر، آموزش مهارت کنترل خشم بر کاهش افکار خودکشی و افزایش خود آگاهی معتادین مرد تاثیر مثبت و معنا داری داشته است.