تاریخ معاصر ایران در حافظه ی جمعی ایرانیان مطالعه ای بین قومی
دریافت مدرک
FullText
اندازه فایل:
977.8کیلوبایتنوع فايل (MIME):
PDFنوع مدرک
Textعلمی وپزوهشی
زبان مدرک
فارسیچکیده
مقاله‌ی حاضر حافظه‌ی جمعی ایرانیان را با توجه به چهار کادر اجتماعیِ حافظه (قومیت، نسل، مذهب و تحصیلات) مورد بررسی کمی قرار می‌دهد. در مبحث «کادر اجتماعیِ حافظه‌ی جمعی» از نظریات هالبواکس، هابزباوم و رنجر و در بحث «نسل» و «تحصیلات» به ترتیب از رویکردهای مانهایم، شومن و اسکات استفاده شد. با توجه به ماهیت بین قومی این پژوهش، تعداد 384 نمونه از سه مرکز استان رشت (گیلان)، تبریز (آذربایجان شرقی) و سنندج (کردستان) به‌شیوه‌ای سهمیه‌ای-اتفاقی انتخاب شد. نتایج نشان می‌دهد قومیت به‌عنوان یک کادر اجتماعی تاثیر چندانی در شکل‌دهی به حافظه‌ی جمعی ایرانیان نداشته و حافظه‌ی جمعی در بین ایرانیان بیش از آن‌که قومی باشد ملی است. در مقابل، کادرهای اجتماعیِ مذهب، تحصیلات و به‌ویژه نسل از توان تبیینی بالایی برای توضیح تفاوت‌ها در حافظه‌ی جمعی ایرانیان برخوردارند.
کلید واژگان
حافظه‌ی جمعیکادر اجتماعیِ حافظه
قومیت
نسل
تحصیلات
شماره نشریه
2تاریخ نشر
2014-02-201392-12-01
ناشر
دانشگاه تهرانسازمان پدید آورنده
استادیار گروه علوم اجتماعی دانشکده ادبیات و علوم انسانی استان گیلانکارشناس ارشد پژوهش علوم اجتماعی
