عوامل اجتماعی و فرهنگی مرتبط با رغبت تحصیلی ‏ دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز

Abstract

مطالعه انگیزه و رغبت تحصیلی دانشجویان وشناخت علایق تحصیلی آنان می‌تواند آگاهی برنامه‌‌ریزان و مدیران دانشگاه آزاد اسلامی‌ را جهت بهبود فرآیند آموزش و طراحی برنامه‌های آموزشی و درسی یاری نموده، و بهره‌وری نیروی انسانی متخصص دانشگاهی را افزایش دهد. در تحقیق حاضر با استفاده از روش پیمایش، 221 نفر از دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی ‌واحد تبریز با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای انتخاب و پرسشنامه تحقیق که حاوی مقیاس اندازه‌گیری رغبت تحصیلی و برخی متغیرهای مستقل که از بعد اجتماعی، فرهنگی و روانی می‌توانند بر رغبت تحصیلی دانشجویان مؤثر باشند روی آنان اجرا شده است. براساس نتایج تحقیق، دختران دانشجو از رغبت تحصیلی بالاتری نسبت به دانشجویان پسر برخوردار می‌باشند. دانشجویان جوان از رغبت تحصیلی بیشتری نسبت به دانشجویان مسن برخوردارند. هرچه دانشجویان نسبت به ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر تحصیلی علاقه مندی بیشتری داشته باشند، از رغبت تحصیلی بالاتری نیز برخوردار خواهند بود. میزان بالای رضایت از کیفییت آموزشی واحد دانشگاهی می‌تواند رغبت تحصیلی دانشجویان را افزایش دهد.