بررسی کیفی چگونگی انطباق اهداف آموزش عالی با مقتضیات بُعد اقتصادی جهانیشدن

Abstract

<span style="text-decoration: underline;">هدف</span> این پژوهش، بررسی چگونگی انطباق اهداف آموزش عالی با مقتضیات بُعد اقتصادی جهانی‌شدن از دید اعضای هیئت علمی دانشگاههای شهر تهران بود. <span style="text-decoration: underline;">روش</span> انجام پژوهش، کیفی و جامعة پژوهش، اعضای هیئت علمی دانشگاههای شهر تهران در سال تحصیلی86- 85 بوده که با بهره‌گیری از روش نمونه‌گیری هدفمند،50 ‌نفر از آنان انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها، فرم پرسشنامه باز پاسخ بوده و داده‌های حاصل از بررسی، به شیوة کیفی، تجزیه و تحلیل شده است. <span style="text-decoration: underline;">یافته</span><span style="text-decoration: underline;">‌</span><span style="text-decoration: underline;">های</span> پژوهش عبارتند از: 1. عمده‌ترین پیامدهای اقتصادی جهانی‌شدن بر اهداف آموزش عالی ایران شامل ضرورت طرح موضوعاتی چون: تجارت آزاد جهانی، یکپارچه‌سازی بازرگانی، اتخاذ تدابیری در مقابله با مصرف‌گرایی، بازار رقابت و جریان آزاد انتقال کالا و خدمات و سرمایه و فنّاوری، تأثیرالزامات فنّاورانه و مقتضیات اقتصادی بر سبک زندگی و فرهنگ در فرایند جهانی‌شدن، امکان ابزاری شدن آموزش و پرورش در خدمت اقتصاد بدون توجه به خواسته‌های ملتها وآرمانهای اصیل تعلیم و تربیت، نیاز جوامع به رشد اجتماعی و فرهنگی، بالا بردن سطح زندگی شهروندان از راه مناسبات صحیح اقتصادی و تجارت میان کشورها، توجه آموزش عالی به حفظ محیط زیست، توجه آموزش عالی به حقوق مشترک و نقش دولتها، فراهم آوردن امکانات اشتغال کامل، تحرّک شفاف سرمایه و ... بوده است. <span style="text-decoration: underline;">نتیجه گیری:</span> تولید دانش گسترده، تربیت افرادی با شخصیت جامع، صرفه‌جویی در وقت و هزینه و تولید بیشتر، آموزش همگانی در سطح بالا، از بین رفتن شکل سنّتی و ساختار قدیمی دانشگاهها و در نهایت، تغییر در نوع و شیوة زندگی و کسب لذت بیشتر از زندگی، از آثار و پیامدهای جهانی‌شدن و تأثیر آن بر آموزش عالی می باشد.