دوره 6, شماره 24

 

ارسال های اخیر

  • آموزه‌های زهدی و اخلاقی در شعر قرن چهارم با تکیه بر اشعار کسایی 

    پدیدآور نامشخص (دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان, 2015-02-20)
    سابقة‌ ادبیات تعلیمی و پرداختن به شعر و نثر اخلاقی و حِکمی، به ایران دورة باستان و آثاری نظیر تعلیمات اخلاقی آیین زدتشت و اوستا برمی‌گردد. در عهد ساسانی، اندرزنامه‌هایی برای تبلیغ آموزه‌های اخلاقی نگاشته ‌شد. در دورة‌ ...

  • سیرت انسانی در صورت حیوانی (بررسی فضیلت‌ها و رذیلت‌های اخلاقی در حکایات جانور محور مثنوی) 

    پدیدآور نامشخص (دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان, 2015-02-20)
    یکی از جلوه‌های دل انگیز و پر شور مثنوی، انعکاس خُلق و خوی انسانی است که معمولاً در قالب حکایات و تمثیلات نمادین و با نقش آفرینی موجودات و پدیده‌های غیر انسانی متجلی شده است. مولانا در این تمثیلات در پی آن است که با ...

  • مقایسه درون مایه اخلاقی حکایات کلیله و دمنه و داستان‌های‌ هانس کریستین اندرسن 

    پدیدآور نامشخص (دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان, 2015-02-20)
    کلیله و دمنه نصرالله منشی با وجود تحولات بسیاری که در طول تاریخ آفریده شدنش پذیرفته، یکی از آثار ماندگار در حوزه ادبیات تعلیمی در تاریخ ادبیات ایران و جهان است. داستان های هانس کریستین اندرسن نیز از آثار ماندگار ...

  • بررسی پیکربندی بافتی گلستان 

    پدیدآور نامشخص (دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان, 2015-02-20)
    بافت زمینه‏ای است که متن در آن آفریده و فهمیده می‏شود. این زمینه محیط، زمان و مکان (بافت موقعیت) یا واژه‏ها و عبارات اطراف هر واژه (بافت زبانی) را در بر می‏گیرد. دربارة بافت موقعیت، مسأله این است که  در متون کهن به ...

  • آمیختگی ادبیات تعلیمی با ادبیات عرفانی در تمهیدات عین القضات همدانی 

    پدیدآور نامشخص (دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان, 2015-02-20)
    عین القضات همدانی، عارف ایرانی قرن پنجم و ششم هجری است که قلم توانا و ذهن و اندیشه پویا و جوّال خود را برای نگاشتن آثار فلسفی- عرفانی به کار برده است. اگرچه بی پروایی و سبک فلسفی‌اش در نهایت او را به پای دار کشید اما ...

  • قصیده مرآت الصفای خاقانی از دیدگاه ادبیات تعلیمی 

    پدیدآور نامشخص (دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان, 2015-02-20)
    یکی از بزرگ‌ترین قصیده سرایان قرن ششم هجری که همگان به عظمت مقامش در شاعری و بلندی مرتبه اش در سخنوری مقرّ و معترفند، خاقانی شروانی است. وی به خوبی توانست در پرتو نبوغ و همّت خود و نیز در سایه تعالیم ارزنده قرآن و ...

  • تفاخرهای تعلیمی مسعود سعد 

    پدیدآور نامشخص (دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان, 2015-02-20)
    آفرینش ادبی اصلی‌ترین امتیاز یک شاعر است. از آنجا که شاعر برای شعر که تحفة جان اوست، ارزش بسیار قایل است، هنرمندانه آن را به غنای ظاهر و باطن می‌آراید و با شیفتگی شگرفی، توانایی‌های تحسین برانگیزش را در عالم شاعری بر می‌شمرد ...