• ورود به سامانه
      مشاهده مورد 
      •   صفحهٔ اصلی
      • نشریات فارسی
      • فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی
      • دوره 2, شماره 5
      • مشاهده مورد
      •   صفحهٔ اصلی
      • نشریات فارسی
      • فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی
      • دوره 2, شماره 5
      • مشاهده مورد
      JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

      بررسی ملاک‌های انتخاب رشتة داوطلبان ورود به دانشگاه‌های دولتی و مقایسه آن برمبنای تحصیلات پدر، رشتة تحصیلی، سن و دفعات شرکت در آزمون سراسری

      (ندگان)پدیدآور
      نصر, احمدرضاعریضی, حمیدرضاعلامت‌ساز, محمدحسیننیلی, محمدرضا
      Thumbnail
      نوع مدرک
      Text
      مقاله پژوهشی
      زبان مدرک
      فارسی
      نمایش کامل رکورد
      چکیده
      بررسی ملاک­های انتخاب رشته داوطلبان ورود به دانشگاه­ها بیانگر آرمان­ها و اهداف نسل جوان جامـعه­ است که چالش­های پیش روی آنها را نیز نشان مـی‌دهد. شناخت ملاک­های داوطلبان این امـکان را برای تـصمیم­گیران آمـوزش عالی کـشور فـراهـم مـی‌سازد تا در سیاست­گزاری­های آموزش عالی از جمله تعیین ضوابط گزینش دانشجو، ملاک­های مورد نظر داوطلبان را نیز مورد توجه قرار دهند. به همین منظور، این پژوهش در صدد است تا ملاک­های انتخاب رشته داوطلبان ورود به مراکز آموزش عالی  را بررسی نماید. جامعه آماری این پژوهش، 18339 نفر از داوطلبان مجاز به انتخاب رشته در سال تحصیلی 82-81 در شهر اصفهان بوده‌اند که 1500 نفر آنان نمونه آماری پژوهش را تشکیل داده‌اند. روش پژوهش از نوع پیمایشی و ابزار آن پرسشنامه‌ای حاوی 36 سئوال بسته پاسخ براساس طیف پنج­ درجه‌ای لیکرت بوده است. ملاک­های مدنظر داوطلبان با مطالعة پیشینه پژوهش و استفاده از اسناد، مصاحبه با دانشجویان و دیدگاه­های صاحبنظران تدوین شده است. با استفاده از روش­های آمار توصیفی و استنباطی ملاک­های انتخاب رشته مجموع داوطلبان تجزیه و تحلیل شده است. علاوه بر آن، این ملاک­ها بر اساس تحصیلات پدر، رشته تحصیلی دوره دبیرستان، سن و دفعات شرکت در آزمون سراسری مورد بررسـی و مقایسه قرار گرفـته است.
      کلید واژگان
      دبیرستان
      آزمون سراسری دانشگاه‌ها
      ملاک‌های انتخاب رشته

      شماره نشریه
      5
      تاریخ نشر
      2007-04-21
      1386-02-01
      ناشر
      دانشگاه تبریز
      University of Tabriz
      سازمان پدید آورنده
      دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه اصفهان
      استادیار گروه روانشناسی دانشگاه اصفهان
      استاد گروه آمار دانشگاه اصفهان
      مربی گروه علوم تربیتی دانشگاه اصفهان

      شاپا
      2322-3340
      URI
      https://psychologyj.tabrizu.ac.ir/article_4377.html
      https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/137014

      مرور

      همه جای سامانهپایگاه‌ها و مجموعه‌ها بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌هااین مجموعه بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌ها

      حساب من

      ورود به سامانهثبت نام

      تازه ترین ها

      تازه ترین مدارک
      © کليه حقوق اين سامانه برای سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران محفوظ است
      تماس با ما | ارسال بازخورد
      قدرت یافته توسطسیناوب