نیازسنجی آموزشی رؤسا و فرماندهان کوپ (مورد مطالعه: فرماندهی انتظامی استان فارس)

Abstract

هدف از انجام این پژوهش نیازسنجی آموزشی رؤسای کلانتری‌ها و فرماندهان پاسگاه‌ها و بخش‌های انتظامی فرماندهی انتظامی استان فارس در سال 97 است. روش پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی است. جامعه آماری این پژوهش، همه رؤسای کلانتری‌ها و فرماندهان پاسگاه‌ها و بخش‌های انتظامی فرماندهی انتظامی استان فارس، به تعداد 230 نفر با ویژگی جمعیت شناختی مختلف (درجه، تحصیلات، سن، سوابق‌کاری) بوده که حجم نمونه بر اساس جدول مورگان به تعداد140 نفر تعیین شدند. این مطالعه پیمایشی به روش نیازسنجی دلفی انجام شد. نیازهای آموزشی توسط 15 نفر از اعضای گروه دلفی تعیین و با توزیع پرسش‌نامه در بین اعضای نمونه، اولویت‌بندی شدند. بر اساس نتایج این پژوهش 49 نیاز آموزشی در سه بعد فنی، انسانی و ادراکی تعیین و داده‌ها با استفاده از آزمون آماری t تک نمونه‌ای به کمک نرم‌افزار آماریspss تجزیه و تحلیل شد. بر اساس نتایج به‌دست آمده، 20 نیاز آموزشی برای ارتقای مهارت‌های فنی با کسب میانگین تجربی 28/4، 12 نیاز آموزشی برای ارتقای مهارت‌های ادراکی با میانگین 20/4 و 17 نیاز آموزشی برای ارتقای مهارت‌های انسانی با کسب میانگین تجربی 19/4 اولویت‌بندی شدند.