مرور دوره 11, شماره 43 بر اساس تاریخ انتشار
در حال نمایش موارد 1 - 6 از 6
-
مقایسه اثربخشی آموزش روش‌های ذهن‌آگاهی و کمک‌خواهی بر استرس تحصیلی
(دانشگاه تبریزUniversity of Tabriz, 2016-11-21)
-
مقایسه طرح‌‌واره‌‌های ناسازگار اولیه و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در نوجوانان پرورشگاهی و غیرپرورشگاهی
(دانشگاه تبریزUniversity of Tabriz, 2016-11-21)
-
مقایسه توانایی تشخیص تظاهرات چهره‌ای هیجان-های بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیای پارانویید و غیرپارانویید با همشیرهای مبتلایان به اسکیزوفرنی و افراد سالم
(دانشگاه تبریزUniversity of Tabriz, 2016-11-21)
-
اثربخشی مداخله مبتنی بر رایانه چهره‌خوانی بر بهبود مهارت‌های اجتماعی، پردازش چهره و بازشناسی هیجانات در دانش‌آموزان مبتلا به اوتیسم
(دانشگاه تبریزUniversity of Tabriz, 2016-11-21)
-
مقایسه پیشرفت تحصیلی و شیوه‌های انضباطی والدین در دانش‌آموزان قلدر و قربانی
(دانشگاه تبریزUniversity of Tabriz, 2016-11-21)
-
اثربخشی درمان تصویرسازی ذهنی دستوری و بازپردازش بر کابوسهای شبانه و افکار خودکشی دختران با سوء سابقه جنسی
(دانشگاه تبریزUniversity of Tabriz, 2016-11-21)
