دوره 10, شماره 37
مرور بر اساس
ارسال های اخیر
-
اثربخشی مهارتآموزی مبتنی بر رفتار درمانی دیالکتیک بر نشانههای اضطراب حالت و صفت در بیماران مبتلا به دیابت نوع II
(دانشگاه تبریزUniversity of Tabriz, 2015-04-21)رفتاردرمانی دیالکتیکی یا DBT یکی از درمانهای شناختی رفتاری مبتنی بر مهارتآموزی است که در سالهای اخیر توجه بسیاری را به خود جلب کرده است. این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی مداخله مبتنی بر DBT بر کاهش اضطراب حالت وضعیت بیماران ...
-
بررسی تطبیقی باورهای غیرمنطقی، حمایت اجتماعی و سنخ شخصیتی الف بیماران کرونری قلب و افراد سالم
(دانشگاه تبریزUniversity of Tabriz, 2015-04-21)شیوع بیماریهای قلب و عروق در بین مردم کشورهای صنعتی و در حال توسعه در حال افزایش است. با وجود این، مـطالعات اندکی تأثیر عوامل روانی و بخصوص عوامل شخصیتی را بهعنوان عامل خطر در بیماریهای قلبی مورد بررسی قرار دادهاند. ...
-
مقایسه رشد تفکر انتقادی، تفکر خلاق و توانایی تشخیص غیرمنطقی در نوجوانان دختر دوره متوسطه شهر تبریز
(دانشگاه تبریزUniversity of Tabriz, 2015-04-21)مطالعه نحوه رشد شناختی همواره جزو علاقمندیهای پژوهشگران بوده است. زیرا با کاوش عمیق در این مسیر میتوان علل افت و خیز آن را شناسایی نموده و در راستای بهبود این مهارتها برنامهریزی کرد. هدف این پژوهش، بررسی چگونگی تحول ...
-
رابطه کنترل هیجانی با تعللورزی دانشآموزان دوره متوسطه
(دانشگاه تبریزUniversity of Tabriz, 2015-04-21)پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه کنترل هیجانی با تعللورزی دانشآموزان انجام گردید. نمونه پژوهش شامل 302 دانشآموز مقطع متوسطه نظری مشغول به تحصیل در مدارس دولتی رشت بودند که بهوسیله نمونهگیری خوشهای انتخاب گردیدند. اطلاعات ...
-
رابطه بین مدیریت دانش و خودکارآمدی در دانشجویان تربیت بدنی دانشگاه تبریز
(دانشگاه تبریزUniversity of Tabriz, 2015-04-21)هدف کلی این پژوهش بررسی رابطه بین مدیریت دانش و خودکارآمدی در دانشجویان تربیت بدنی دانشگاه تبریز بود. این تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری این تحقیق، کلیه دانشجویان رشته تربیت بدنی دانشگاه تبریز بود که تعداد ...
-
نقش سیستمهای فعالساز و بازداری رفتاری در پیشبینی جهتگیریهای هدف پیشرفت دانشجویان
(دانشگاه تبریزUniversity of Tabriz, 2015-04-21)این پژوهش بهمنظور تعیین نقش سیستمهای فعالساز و بازداری رفتاری در پیشبینی جهتگیریهای هدف پیشرفت در دانشجویان انجام گرفت. روش پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان رشتههای علوم انسانی ...
-
نقش تعدیلکننده باورهای فراشناختی و نارسایی تنظیم شناختی هیجان در رابطه بین تحملناپذیری بلاتکلیفی و نگرانی در بیماران مبتلا به وسواس فکری- عملی
(دانشگاه تبریزUniversity of Tabriz, 2015-04-21)نگرانی بهعنوان عامل شناختی مشترک در بسیاری از اختلالات روانشناختی بهویژه اختلالات اضطرابی در نظر گرفته میشود. این عامل در آسیبشناسی اختلال وسواس فکری- عملی نقشی برجسته دارد. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین تحملناپذیری ...
-
بررسی روابط ساختاری طرحوارههای ناسازگار اولیه و عاملهای شخصیتی با سازگاری زناشویی
(دانشگاه تبریزUniversity of Tabriz, 2015-04-21)شناخت عواملی که زمینه را برای بروز سازگاری زناشویی زوجها فراهم میکند نقش مهمی در کاهش تعارضات زناشویی و آمار طلاق در جامعه دارد. هدف این پژوهش پیشبینی سازگاری زناشویی از طریق عاملهای شخصیتی و طرحوارههای ناسازگار اولیه ...
-
نقش شخصیت و هوش هیجانی در استرس ادراکشده کارکنان شرکت موتوژن
(دانشگاه تبریزUniversity of Tabriz, 2015-04-21)استرس یکی از عوامل مؤثر در کاهش عملکرد کارکنان است. تحقیقات بسیاری، برخی از عوامل مرتبط با استرس را بررسی کردهاند. هدف این پژوهش بررسی نقش شخصیت و هوش هیجانی در استرس ادراک شده در میان کارکنان بود. شرکتکنندگان این تحقیق، ...
-
نقش خودکارآمدی عمومی و نقشهای جنسیتی مردانگی و زنانگی در سرسختی روانشناختی
(دانشگاه تبریزUniversity of Tabriz, 2015-04-21)هدف این پژوهش، تعیین نقش خودکارآمدی عمومی و نقشهای جنسیتی در سرسختی روانشناختی بود. با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی طبقهای 192 دانشجوی دوره کارشناسی ارشد از گروههای تحصیلی سخت (ریاضی محض، علوم کامپیوتری و فیزیک) و ...
-
مقایسه نظریه ذهن سوءاستفادهکنندگان جنسی از زنان و کودکان با افراد عادی مطالعهای براساس نظریه عام و خاص ذهن وارد و کنین
(دانشگاه تبریزUniversity of Tabriz, 2015-04-21)تحقیقات پیشین در زمینه سوءاستفادهگری جنسی نشان داده است عواملی از قبیل نقص در ارتباط صمیمی با دیگران، مشکل در همدلی با قربانی و تحریفهای شناختی همگی در ایجاد و تداوم سوءاستفادهگری جنسی نقش بهسزایی دارند. هدف از تحقیق ...



