• ورود به سامانه
      مشاهده مورد 
      •   صفحهٔ اصلی
      • نشریات فارسی
      • مطالعات روانشناختی
      • دوره 13, شماره 1
      • مشاهده مورد
      •   صفحهٔ اصلی
      • نشریات فارسی
      • مطالعات روانشناختی
      • دوره 13, شماره 1
      • مشاهده مورد
      JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

      بررسی پدیدارشناسانۀ تجربۀ غم در بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی

      (ندگان)پدیدآور
      انجدانی, انسیهخسروی, زهرهرحمتی نژاد, پروینپیوسته گر, مهرانگیزافتخار, مهردادبنی جمالی, شکوه السادات
      Thumbnail
      دریافت مدرک مشاهده
      FullText
      اندازه فایل: 
      351.9کیلوبایت
      نوع فايل (MIME): 
      PDF
      نوع مدرک
      Text
      مقاله پژوهشی
      زبان مدرک
      فارسی
      نمایش کامل رکورد
      چکیده
      غمیگینی یکی از ویژگی هسته‌ای اختلال شخصیت مرزی است با این وجود مطالعه‌های معدودی ماهیت این هیجان را در این بیماران مورد بررسی قرار داده‌اند. با توجه به ارزش سازگارانه‌ی این هیجان، درک این که چگونه بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی غمگینی را تجربه می‌کنند با درمان در ارتباط قرار می‌گیرد. مطالعه‌ی حاضر تحلیل کیفی روایت‌های 7 شرکت کننده‌ی مبتلا به اختلال شخصیت مرزی ست که در یک مصاحبه‌ی نیمه ساختار یافته شرکت کرده و تجارب غمگینی‌شان را در بافتی رابطه‌ای توصیف کردند. متن پیاده شده‌ی مصاحبه‌ها بر اساس اصول تحلیل پدیدارشناسانه‌ی تفسیری تحلیل و شش مقوله‌ی اصلی استخراج شد: 1) از دست رفتن رابطه/خراب شدن رابطه/ جدایی، 2) پرخاشگری، 3) احساسات منفی نامتمایز، 4) من به عنوان موجودی بد/ناکارآمد/بی ارزش، 5) تجربه‌ای خارج از ظرفیت‌های درون روانی و 6) اجتناب از تجربه کردن. به نظر میرسد تجربه‌ی غمگینی در مبتلایان به اختلال شخصیت مرزی همچنان که متمرکز بر از دست دادن فرد یا رابطه ای مهم است، تلاشی است برای تجربه نکردن فقدان، از دست دادن و غمگینی ناشی از آن و بیش از آن که بر فقدان متمرکز باشد بر نبود ظرفیت تجربه ی فقدان و نبود ظرفیت تجربه‌ی غمگینی متمرکز است.
      کلید واژگان
      "اختلال شخصیت مرزی"
      "غمگینی"
      "دیسفوریا"
      اختلالات روانشناختی

      شماره نشریه
      1
      تاریخ نشر
      2017-04-21
      1396-02-01
      ناشر
      دانشگاه الزهراء(س)
      Alzahra University
      سازمان پدید آورنده
      دانشجوی دکتری روانشناسی، دانشکدۀ علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه الزهرا (س)، تهران، ایران
      استاد، گروه روانشناسی، دانشکدۀ علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه الزهرا (س)، تهران، ایران
      کارشناس ارشد روانشناسی، بیمارستان کامکار-عرب‌نیا، قم، ایران
      دانشیار، گروه روانشناسی، دانشکدۀ علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه الزهرا (س)، تهران
      دانشیار روانپزشکی، مرکز تحقیقات بهداشت روان، دانشگاه علوم پزشکی ایران، ، تهران، ایران
      دانشیار، گروه روانشناسی، دانشکدۀ علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه الزهرا (س)، تهران

      شاپا
      2538-2942
      2538-2950
      URI
      https://dx.doi.org/10.22051/psy.2017.10473.1180
      https://psychstudies.alzahra.ac.ir/article_2829.html
      https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/136337

      مرور

      همه جای سامانهپایگاه‌ها و مجموعه‌ها بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌هااین مجموعه بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌ها

      حساب من

      ورود به سامانهثبت نام

      تازه ترین ها

      تازه ترین مدارک
      © کليه حقوق اين سامانه برای سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران محفوظ است
      تماس با ما | ارسال بازخورد
      قدرت یافته توسطسیناوب