دفاع دانش بنیان در الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت

Abstract

در الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت یکی از بخش‌های مهم و حائز اهمیت که به عنوان پیشران این الگو قابل بیان است، بخش دفاع بوده که باید با استفاده از ابزارهای مختلف بخصوص مدیریت دانش نسبت به اصلاح فرایندها، محصولات و خدمات تولیدی آن اقدام نمود تا به عنوان یک سازمان دانش بنیان بتواند در الگوی مذکور نقش خود را بدرستی ایفا نماید. الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت و عدالت کمک می‌کند تا بتوان مدیریت مناسبی را بر منابع، ابزارها و نهادها اعمال نمود. از آنجایی که دانش تماماً در مستندات یک سازمان ضبط و ثبت نمی‌گردد، لازم است به منظور تبدیل دانش ضمنی یا ذهنی به دانش عینی ازطریق مدیریت دانش اقدام نمود. به کمک ابزارهای مناسب و نوین از جمله فناوری اطلاعات، امکاناتی دراختیار سازمان‌های دانش مدار قرار گرفته است تا بتوانند از طریق تسریع چرخه دانش خود رابه سوی یک سازمان یادگیرنده سوق دهند. در این راستا سازمان‌های دفاعی به عنوان سازمان‌های یادگیرنده (پویا) از این امر مستثنی نیستند. در سال‌های اخیر مدیریت دانش نظامی ، جهت تسریع در تحولات فناورانه بخش دفاع به‌کار گرفته شده است. به عبارت دیگر قابلیت مدیریت دانش نظامی در توانمندسازی عملیات نظامی، تولید دانش، انتقال اطلاعات و نیز نوآوری‌های فنی، آن را در محور اصلی تحولات عظیم اطلاعاتی در بخش‌های دفاعی قرار داده است. در این مقاله ضمن بررسی فرایند و چرخه مدیریت دانش و مفاهیم مرتبط، با نقش دانش در سازمان‌های یادگیرنده آشنا شده و در ادامه به تبیین نقش کلیدی آن در توانمند‌سازی و راهبری سازمان‌های دفاعی به عنوان یکی از نهادهای الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت پرداخته می‌شود.