بررسی فرسودگی شغلی و رابطه آن با متغیرهای جمعیتشناختی در کتابداران دانشگاهی اصفهان

Abstract

هدف: پژوهش حاضر بر آن است تا میزان فرسودگی شغلی را در بیی تتابیداران دانشیگاهی اصی ه ان<br />بررسی نموده و رابطه آن را با متغیرهای جمعیتشناختی مشخص نماید.<br />روش:پ ژوهش حاضر پیمایشی تحلیلی است. گردآوری دادهها از طریق پرسشینامه فرسیودگی شیغلی<br />مزلاچ به همراه پرسشنامه اطلاعات جمعیتشناختی صورت میگیرد. پرسشنامه مزلاچ فرسودگی شغلی<br />را در سه خردهمقیاس خستگی عاط ی، مسخ شخصیت و عملکرد فردی میی سیندد و پاییایی نسیخه -<br />1 گزارش شده است. روش نمونهگیری سرشماری است و شامل / فارسی آن از طریق آل ای ترونباخ 61<br />تلیه 661 ن ر تتابدار شاغل در تتابخانههای دانشگاههای اص هان و علوم پزشکی اص هان میباشد.<br />یافتهها: میزان فرسودگی تتابداران مورد بررسی، خ یف بودهاست. نیز بی فرسودگی شغلی با متغیرهای<br />جمعیتشناختی مقطع تحصیلی، سابقه تار، تأهل، و س در تتابداران میورد بررسیی رابطیه معنیاداری<br />وجود ندارد، اما بی فرسودگی شغلی با متغیرهای جمعیتشناختی دانشگاه محل خدمت، جنس، و نوع<br />استخدام رابطه معناداری وجود دارد.<br />نتیجهگیری: با توجه به میزان خ یف فرسودگی شغلی در تتابداران مورد بررسیی، میی تیوان بیا انیدتی<br />احتیاط چنی نتیده گرفت ته علیرغم ای ته ماهیت شغل تتابیداری، خیدمت میدار اسیت امیا مییزان<br />فرسودگی شغلی در شاغلان ای حرفه نسبت به سایر مشاغل خدمتمدار تمتر است. همچنی به نظیر<br />میرسد ته فرسودگی شغلی با متغیرهای دیگری فراتر از آن چه بررسی شد از جمله عوامیل فرهنگیی،<br />جامعهشناختی یا روانشناختی در ارتباط باشد.