تحلیل نقش مهارت های ارتباطی بر سبک رهبری در فرماندهی انتظامی استان هرمزگان

Abstract

هدف از این مطالعه تحلیل نقش مهارت های ارتباطی بر سبک رهبری است. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر روش پژوهش توصیفی، همبستگی محسوب می‌گردد. به منظور گردآوری داده ها از ابزار پرسشنامه استاندارد مهارت های ارتباطی بارتون (1990) و پرسشنامه استاندارد سبک رهبری باردنز و متزکاس (1969) استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش، شامل کلیه کارکنان ستاد فرماندهی انتظامی استان هرمزگان بوده که نمونه آماری براساس فرمول کوکران؛ 196 نفر می­باشد. به منظور تحلیل استنباطی داده‌های حاصله از ابزارهای اندازه‌گیری از نرم افزارSPSS و ضریب همبستگی اسپیرمن و رگرسیون و آزمون فریدمن استفاده شده است. نتایج آزمون نشان می‌دهد که مهارت‌های ارتباطی و مولفه‌های ارتباطی بر سبک رهبری اثر معناداری وجود دارد. همچنین براساس آزمون فریدمن، بازخورد باضریب 15/2در اولویت اول قراردارد در نتیجه بیش‌ترین اثر را بر سبک رهبری دارد و در ادامه شنودی باضریب 93/1 دراولویت دوم و کلامی با ضریب 92/1 در رتبه سوم و پایانی قرار دارد در نتیجه کم‌ترین اثر را بر سبک رهبری دارد.