ینفرد القرآن الکریم بإعجازه ونظمه فی جمیع سوره وآیاته، ویعدّ التخلص من أهم الفنون البلاغیة المتّبعه فی نظمه، یهتم البحث ببراعة التخلص وحسنه فی آیات القرآن الکریم عامّة، ولأجل فهمه وتصوره بشکل صحیح کانت سوره الکهف أنموذجا ...

إنّ الأسلوبیة منهج لسانی یتناول النصوص الأدبیة بالدراسة ومن أهم سماته هو استکشاف العلاقات اللغویة القائمة فی النص والبحث عن الخصائص الفنیة الجمالیة التی تمیز النص عن آخر وفی الإجراءات الأسلوبیة، یلعب السیاق دوراً هامّاً ...

إنّ الهدف الرئیس لعلم الأسلوب هو دراسة الظواهر المنزاحة فی النص الأدبی والکشف عن جمالیاتها ومن ثمّ یسعی هذا البحث إلی توظیف الأسلوبیة فی دراسة سورة الحشر المبارکة بوصفها نصاً قرآنیاً فی غایة الشعریة من خلال المحورین؛ الأول: ...

بعث الجواهری فی قصیدة «الفداء والدم» الأمل فی نفوس الثوار والفدائیین الفلسطینیین والعرب، ولعب دوراً بارزاً فی حث المناضلین علی مقارعة العدو، وتوعیة الشعوب العربیة والإسلامیة وفضح تواطؤ الحکام المتخاذلین والأطراف التی تعوّل ...

الإتجاه الوظیفی له مدارس مختلفة منها مدرسة لندن، وهذه المدرسة لها مؤسسون من أبرز مؤسسیها البروفیسور مایکل هالیدی الذی طوّر النظریة فیرث السیاقیة ثم وضع نظریة لسانیة أسماها النحو النسقی(النظامی). هذه النظریة مبنیة علی أساس ...

اللغة الحیّة هی تلک التی تکفل لابنائها التعبیر عن الحیاة بمختلف مناحیها الروحّیة والمادیة. وبما اَنَّ الحیاة ومناحیها متجددة ابداً، فاللغة یجب اَن تکون متجددة لتتمکن مِن مواکبتها، والا تخلفت وفقدت صلاحیتها ودخلت صحراء ...

إنّ من ألقى نظرة عابرة على منهج النظام القصصی فی القرآن الکریم لیرى توزیع عناصر القصة الواحدة فی سور شتى؛ فعلى سبیل التمثیل، نجد أجزاء من قصة موسى (ع) موزّعة بین عدّة سور، منها: البقرة، القصص، طه وغیرها من السور الکریمة، ...