| dc.date.accessioned | 1399-07-09T05:36:58Z | fa_IR |
| dc.date.accessioned | 2020-09-30T05:36:58Z | |
| dc.date.available | 1399-07-09T05:36:58Z | fa_IR |
| dc.date.available | 2020-09-30T05:36:58Z | |
| dc.date.issued | 2011-12-22 | en_US |
| dc.date.issued | 1390-10-01 | fa_IR |
| dc.date.submitted | 2019-03-16 | en_US |
| dc.date.submitted | 1397-12-25 | fa_IR |
| dc.identifier.citation | (1390). بررسی تاثیر آموزش فرا شناخت بر میزان یادگیری ریاضی دانش‌آموزان در مقایسه با سبک سنتی تدریس ریاضی در پایه اول دوره راهنمائی تحصیلی منطقه 5 آموزش و پرورش شهر تهران. پژوهش های برنامه ریزی درسی و آموزشی, 1(2), 1-22. | fa_IR |
| dc.identifier.issn | 2251-7758 | |
| dc.identifier.uri | http://jcdepr.iauc.ac.ir/article_663925.html | |
| dc.identifier.uri | https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/285502 | |
| dc.format.extent | 339 | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language | فارسی | |
| dc.language.iso | fa_IR | |
| dc.publisher | دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس | fa_IR |
| dc.relation.ispartof | پژوهش های برنامه ریزی درسی و آموزشی | fa_IR |
| dc.title | بررسی تاثیر آموزش فرا شناخت بر میزان یادگیری ریاضی دانش‌آموزان در مقایسه با سبک سنتی تدریس ریاضی در پایه اول دوره راهنمائی تحصیلی منطقه 5 آموزش و پرورش شهر تهران | fa_IR |
| dc.type | Text | en_US |
| dc.type | مقاله پژوهشی | fa_IR |
| dc.citation.volume | 1 | |
| dc.citation.issue | 2 | |
| dc.citation.spage | 1 | |
| dc.citation.epage | 22 | |
