مرور دوره 7, شماره 26 بر اساس موضوع "جو یادگیری ادراک شده"
در حال نمایش موارد 1 - 1 از 1
-
بررسی ساختار عاملی، روایی و پایایی مقیاس جو یادگیری ادراک شده (LCQ)
(دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهنRudehen Islamic Azad University, 2018-11-22)تشخیص و سنجش عوامل عاطفی مؤثر بر پیشرفت تحصیلی از حوزههای فعال و با اهمیت در روانشناسی تربیتی است. در ین مطالعه، هنجاریابی، روایی و پایایی مقیاس جو یادگیری ادراک شده (LCQ) مورد بررسی قرار داده شده است. این پرسشنامه شامل ...



