هدف: پژوهش حاضر به دنبال تدوین مدل شایستگی مدیران دانشگاهی با تمرکز بر دانشگاه‌ بود. ویژگی منحصر به فرد این تحقیق، تمرکز بر دانشگاههای سازمانی، به ویژه دانشگاههای سازمانی وابسته به سازمان نظامی بود. روش: برای دستیابی به ...

هدف: محیط‌های خاص سبک مدیریت و سائقه‌های انگیزشی متفاوتی دارند. انگیزش کارکنان دانشی در محیط‌های آموزشی، فرای تمامی نظریات موجود در زمینۀ انگیزش در رفتار سازمانی، می‌تواند دارای ابعاد و مؤلفه‌های خاص خود باشد. شرح این نوع ...

هدف: هدف از انجام این پژوهش، شناخت چیستی رهبری فرهنگی در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی و شناسایی ابعاد آن بود. روش: روش پژوهش حاضر، کیفی و از نوع پدیدارشناسی بود. برای دستیابی به هدف تحقیق، ابتدا ادبیات موجود، شامل تاریخچه، ...

هدف: این پژوهش با هدف شناسایی نیازهای انسانی بر اساس دعاهای امام سجاد(ع) در صحیفۀ سجادیه تدوین شد. روش: برای دستیابی به هدف تحقیق، با بهره‏گیری از روش کیفی- توصیفی و روش تحلیل مضمون، به بررسی داده‏های موجود پرداخته شد. بر ...

هدف: امروزه موفقیت سیستم آموزش مجازی از مباحث مهم مدیریت آموزشی به شمار می‌رود. ﻫﺪف از انجام پژوهش حاضر، بررسی عوامل تأثیرگذار بر کیفیت آموزش مجازی در دانشگاهها در پی شیوع ویروس کرونا در میان دانشجویان مرکز آموزش مجازی ...

هدف: این پژوهش با هدف توسعۀ چارچوب مفهومی پاسخگویی مبتنی بر قرآن کریم و از طریق یک طرح ترکیبی چندمطالعه‌ای انجام شده است. روش: در فاز اول پژوهش، با روش فرایند چرخه‌ای تحلیل که مشتمل بر چهار مرحلۀ گردآوری داده‌ها و اطلاعات، ...

هدف: هدف پژوهش حاضر، تعیین میزان تنوع مأموریتها در نظام آموزش عالی ایران بود. روش: این پژوهش به روش آمیختة اکتشافی انجام شد. در بخش کیفی از تحلیل مضمون استفاده شد و جامعة آماری آن، اسناد بالادستی آموزش عالی بود. بخش کمّی ...

هدف: از عوامل مؤثر بر بروز رفتارهای اخلاقی کارکنان، وجود معنویت در فضای کاری و فروتنی رهبران است. بر این اساس، هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر فروتنی رهبران بر رفتارهای اخلاقی پیروان با نقش میانجی معنویت در کار بود. روش: پژوهش ...

هدف: تصمیم‌گیری در مدیریت به منزلۀ کلید مهم پیچیدگی‌های سازمان است. هدف پژوهش حاضر، شناسایی الگوی تصمیم‌گیری مدیریت جهادی بود. روش: رویکرد این پژوهش، کیفی و راهبرد آن، تحلیل مضمون است. روش جمع‌آوری داده‌ها از طریق مصاحبه‌های ...

هدف: هدف از مطالعة حاضر، بررسی تأثیر دوره‌های آموزش الکترونیکی بر توانمندسازی استادان معارف دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب بود. روش: روش این پژوهش، توصیفی پیمایشی از نوع همبستگی است. جامعة آماری پژوهش، کلیة استادان ...

هدف: از آنجا که رقابت دانشگاهها در سالهای اخیر فزونی یافته و آنها به برندسازی روی آورده‌اند و نیز یکی از عوامل مهم برند دانشگاهها، برند اعضای هیئت علمی آنهاست؛ هدف محقق در این پژوهش، بررسی و شناسایی عوامل مؤثر بر برندسازی ...

هدف: هدف از این پژوهش، ارائۀ الگوی راهبرد منابع انسانی برای تحقق دانشگاه کارآفرین بود. روش: با استفاده از تحلیل محتوای کیفی و از طریق مصاحبۀ نیمه ساختاریافته با 20 نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه تهران که از طریق شیوۀ ...

هدف: رهبری معنوی با ایجاد احساس عضویت و معنا در کار و بینش و بصیرت ایجاد شده ناشی از آن، از مهم‌ترین عوامل ارتقای بهره‌وری و سلامتی روانی کارکنان در دنیای پر تلاطم و ناپایدار کنونی محسوب می‌شود. هدف این مقاله، استخراج ...

هدف: پژوهش حاضر به منظور شناسایی عوامل انگیزشی بانوان افغانستان برای ادامۀ تحصیل در مقطع تحصیلات تکمیلی انجام شد. روش: روش تحقیق این پژوهش بر اساس هدف، توسعه‌ای و کاربردی و از منظر نوع داده‌ها، از نوع آمیخته و با استفاده ...

هدف: پژوهش حاضر با هدف شناسایی شاخص‌های توسعه ورزش در دانشگاه های ایرانی_ اسلامی با رویکرد مدل EFQM انجام شد. روش: روش پژوهش کیفی بود که با راهبرد زمینه‌یابی- اکتشافی انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل همه متخصصان حوزه ورزش ...

هدف: هدف پژوهش حاضر، شناسایی راهبردهای تحقق خلاقیت محیطی در دانشگاهها بر اساس نظرات خبرگان دانشگاهی بود. روش: در پژوهش حاضر که بر اساس هدف، کاربردی و بر اساس روش گردآوری داده‌ها، کیفی از نوع پدیدارشناسی است، برای گردآوری ...

هدف: پژوهش حاضر با هدف شناسایی ویژگی‌های بینشی، گرایشی و کنشی مدیران از دیدگاه قرآن انجام شد. روش: این پژوهش از نظر هدﻑ، توسعه‌ای و از نظر نوع داده‌ها، کیفی است و با روش پژوهش کتابخانه‌اﻱ و از نوع مطالعات ثانویه و اسنادی، ...

هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسی چالشهای توسعۀ دانشگاه اسلامی بود. روش: این پژوهش با استفاده از روش مطالعۀ موردی کیفی به انجام رسید. مشارکت‌کنندگان بالقوه شامل 20 نفر از مدیران و اعضای هیئت علمی خبره و صاحب‌نظر با تجربه و گرایش ...

هدف: تاکنون رساله‌های متعددی در حوزۀ مدیریت و خط مشی‌گذاری فرهنگی در کشور انجام شده که هرکدام از آنها سعی داشته‌اند تا از زاویه‌ای متفاوت به این موضوع مهم بپردازند. بر همین اساس، پژوهش حاضر سعی کرد تا با بررسی محتوایی ...

هدف: این مطالعه با هدف شناسایی فرصتهای مشارکت دانشجویان برای به کارگیری آنان در ادارۀ امور دانشگاه انجام شد. روش: این مطالعه از نوع کیفی به روش تحلیل محتوا و بر اساس مصاحبۀ عمیق نیمه ساختاریافته با صاحب‌نظران مدیریت آموزشی ...