دوره 11, شماره 3
مرور بر اساس
ارسال های اخیر
-
اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر پردازش شناختی خودکار
(دانشگاه الزهراء(س)Alzahra University, 2015-10-23)این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر پردازش شناختی خودکار دانشآموزان دختر پایة پنجم دبستان اجرا شد. روش پژوهش شبه آزمایشی، با طرح پیشآزمون و پسآزمون با گروه کنترل بود و جامعة آماری شامل دانشآموزان دختر ...
-
مدل یابی اختلال هراس اجتماعی بر پایه مولفه های هیجانی، شناختی و جنسیت: کاربرد تحلیل مسیر
(دانشگاه الزهراء(س)Alzahra University, 2015-10-23)این پژوهش با هدف پیشبینی هراس اجتماعی بهوسیلة متغیرهای جنسیّت، ابراز خشم، ادراک ارزیابی منفی توسط دیگران، خود ارزیابی منفی، توجه متمرکز برخود، بازداری رفتاری و طرحوارههای ناسازگار اولیه میان دانشجویان دانشگاه پیام نور ...
-
مقایسة تحلیل محتوای روایتهای زندگی دانشجویان دختر درونگرا و برونگرا
(دانشگاه الزهراء(س)Alzahra University, 2015-10-23)پژوهش حاضر با هدف شناخت نوع رابطة روایت و فهم داستان زندگی دانشجویان درونگرا– برونگرا و دستیابی به جزئیات سبکهای زندگی روایی این افراد انجام شد. طرح این مطالعه، پس رویدادی و از نوع علی- مقایسهای بود. نمونة آماری، 300 نفر ...
-
اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر مدیریت زمان و خود کارآمدی دانشآموزان
(دانشگاه الزهراء(س)Alzahra University, 2015-10-23)هدف این پژوهش تعیین اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر بهبود مدیریت زمان و خودکارآمدی دانشآموزان دختر بود. جامعة آماری کلیة دانشآموزان دختر سال اول متوسطه شهرستان هیر مشغول به تحصیل در سال تحصیلی 91-90 بودند. از این جامعه آماری ...
-
رابطة تابآوری با ابعاد پنجگانة شخصیت و اختلالات بالینی افسردگی، اضطراب و جسمانیسازی در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه الزهرا (س)
(دانشگاه الزهراء(س)Alzahra University, 2015-10-23)پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطة تابآوری با ابعاد پنجگانة شخصیت و اختلالات بالینی افسردگی، اضطراب و جسمانیسازی در دانشجویان دختر مقطع کارشناسی دانشگاه الزهراء (س) انجام شد. این پژوهش از نوع همبستگی بود. از میان جامعة آماری ...
-
سیستم مغزی/ رفتاری، کمالگرایی و علائم افسردگی در دانشجویان
(دانشگاه الزهراء(س)Alzahra University, 2015-10-23)پژوهش حاضر با هدف مشخص کردن رابطة سیستم مغزی- رفتاری و کمالگرایی با علائم افسردگی در دانشجویان کارشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز اجرا شد. مطالعة حاضر از نوع توصیفی- همبستگی بود. نمونة مورد بررسی شامل 360 دانشجوی پسر و ...
-
مقایسة نارساییهای شناختی و شیوههای مقابله با استرس در بیماران مبتلا به اختلال افسردگی اساسی، اختلال اضطراب فراگیر و همبود
(دانشگاه الزهراء(س)Alzahra University, 2015-10-23)هدف از این پژوهش، مقایسة نارساییهای شناختی و شیوههای مقابله با استرس در بیماران مبتلا به اختلال افسردگی اساسی، اختلال اضطراب ...
