دوره 15, شماره 49- بهار 1401

 

ارسال های اخیر

  • مفهوم‌شناسی تحول اجتماعی و مؤلفه‌های آن از دیدگاه مقام معظم رهبری 

    نجفی کبوترکی, جواد (دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام, 2022-05-22)
    مفهوم تحول اجتماعی در اندیشه و دیدگاه اندیشمندان اجتماعی و جامعه‌شنان، همانند سایر مفاهیم دارای اختلاف نظر‌های فراوان می‌باشد، این اختلاف نظرها متاثر از عوامل نظری، ایدئولوژیکی و سطوح مختلف تحلیلی اندیشمندان است. لکن در ...

  • آسیب‏شناسی دوره آموزشی سطح دو حوزه ‏های علمیه خواهران از نظر مهارتی 

    گوهری, فاطمه (دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام, 2022-05-22)
    با عنایت به مشکلات فرهنگی و اعتقادی گریبانگیر جامعه، یکی از انتظارات عموم مردم به ویژه متدینین کنشگری اثربخش حوزه‏های علمیه است. مرکز مدیریت حوزه‏های علمیه خواهران با حدود 500 مدرسه در سطح کشور و بیش از 120 هزار طلبه و ...

  • نقش مبانی کلامی در نظریه اجتماعی محقق کرکی 

    دشتی فیروزآبادی, علی (دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام, 2022-05-22)
    ورود یا عدم ورود فقها به عرصه مسائل اجتماعی ریشه در نظریات فقهی ایشان دارد. محقق کرکی جزو فقهایی است که به اقدامات اجتماعی زیادی دست زده است و این نشان‌گر توانایی فقه وی برای تعامل با مسائل جامعه است. هر نظریه دارای یک سری ...

  • مسائل فرهنگی کارگزاران در حوزه نظام ارزشی در سیره مدیریتی امیرالمومنین(ع) 

    حاجیانی نژاد, علی (دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام, 2022-05-22)
    این پژوهش تلاشی برای شناخت سیره مدیریتی حضرت علی(ع) در شناسایی مسائل فرهنگی کارگزاران در حوزه ارزشی می‎باشد، بنابراین دغدغه اصلی ما در این پژوهش این است که چند مورد از مسائل فرهنگی کارگزاران در حوزه نظام ارزشی در سیره ...

  • بررسی انگیزه‌ها و عوامل و پیامدهای برگزاری جشن تکلیف (نشانه موردی دبستان شمیم رحمت(1)) 

    یوسفیان, الهام (دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام, 2022-05-22)
    هدف از این پژوهش، بررسی انگیزه‌ها، عوامل و پیامدهای برگزاری جشن تکلیف نشانه موردی دبستان شمیم رحمت (1) است. روش پژوهش گراند تئوری است که مبتنی بر رهیافت تفهیم تفسیری است. درک جهان اجتماعی از دیدگاه سوژه‎های مورد بررسی و ...

  • توحیدگرایی امام خمینی(ره) و جامعه سازی 

    وحیدی نژاد, احمد (دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام, 2022-05-22)
    در نوشتار حاضر، نقش توحیدگرایی امام‌خمینی(ره) در برپایی قیام انقلاب اسلامی ایران بررسی می‌شود. این نوشتار بر این مدعاست که شکل‌دهی مراحل، اهداف و روش‌های به کار گرفته شده در انقلاب کاملاً متأثر از توحیدگرایی امام بوده است. ...

  • سیاست پژوهی جذب و گزینش معلم از سال 1390 تا 1400 

    دهقان, ابراهیم (دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام, 2022-05-22)
    تحقق آرمان‌های انقلاب اسلامی مستلزم تلاش در ابعاد فرهنگی، علمی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی است. نظام تعلیم ‌وتربیت نهادی تأثیرگذار و از مهم‌ترین زیرساخت‌های کشور برای ارتقای سرمایه انسانی است که بر اساس سند تحول بنیادین ...