زمینه و هدف: دانش­آموزان دارای ناتوانی­های یادگیری همواره جزء گروه­های رایج با نیازهای خاص به حساب می­آیند که به توجه آموزشی بیشتری نیاز دارند. هدف پژوهش حاضر مقایسۀ اثربخشی بازی‌درمانی به دو شیوۀ تراپلی و فیلیال‌ بر ...