مرور دوره 4, شماره 1 بر اساس موضوع "آموزش"
در حال نمایش موارد 1 - 1 از 1
-
تأثير آموزش مبتني بر نظريه رفتار برنامهريزيشده بر رفتارهاي پيشگيريکننده از پرخاشگري
(دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی, 2016-06-21)سابقه و هدف: رفتارهاي پرخاشگري در ميان کودکان رايج است. نظر به اهميت آموزش در ارتقاي رفتارهاي پيشگيريکننده از پرخاشگري، اين مطالعه باهدف تعيين تأثير آموزش مبتني بر نظريه رفتار برنامهريزيشده بر پيشگيري از پرخاشگري در ...



